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  • 端午节到了(6月16日--19日)三亚全体同修放生!!!

    元 4000位04\沙包贝 36斤X4.5元\斤=162元 200位05\黑口贝 234斤X3.5元\斤=819元 6500位6月18日放生数目如下:01\刺鲍鱼 28.7斤X25元\斤=710元 9...

    三亚放生聚德组

    |三亚全体同修放生|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2007/06/13342310053.html
  • 快讯:地震灾区婴儿诞生在禅凳上

    地震后,老和尚救济当地山民,每天向保山村的村民发放食物,受伤的山民老和尚给他们每人补助二百元。我们代表赵城藏志工捐给老和尚的钱,他会统一安排发给灾民。” 16时04分,凤凰网华人佛教佛频道主编崔明晨...

    佚名

    |地震|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/05/17053424185.html
  • 亿元佛像“借宿”香港两年多

    举起手中的号牌叫价:1.04亿港币。   此时,拍卖会全场一片寂静,再也没有响应者追随。   三声槌响后,1.04亿,成交!场内一片欢呼。在计算买家的佣金后,该佛像的总成交价为1.166亿港币。...

    佚名

    |佛像|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/02/12122635626.html
  • 敦煌本《历代法宝记·弘忍传》考论

    S.1611、S.1776、S.5916、P.2125、P.3717、P.3727及石井藏本)等都列有专传,而且敦煌还发现有记述其禅法的《蕲州忍和尚导凡趣圣悟解脱宗修心要论》(北宇04号、S.2669...

    杨富学

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23175739133.html
  • 起承转合的阿弥陀佛曲

    有限公司”出品。   摘自:《世界宗教文化》2004年04期 作者:张 红 ...

    张 红

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16433561044.html
  • 一般流传的准提信仰

    04其它各地的准提信仰  印度流传的准提信仰  关于印度的准提法流传情形,由于文献不足,所以详细情形不是很清楚。不过可以确定的是此法门的确是传自印度,而非中亚诸国。  因为翻译出相关经典的四位译师之中...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16445161127.html
  • 五台山旅游开发问题探析

    为此提出几点发展建议。   关键词:五台山;旅游;开发问题   中图分类号:G114 文献标识码:A 文章编号:1000-6176(2006)04-033-03   我国有四大佛教名山:山西五台山(文殊...

    向志华

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23561368434.html
  • 盛世佛光

     □ 李雪芳 《中国文化遗产》 2007年第04期   西安碑林始建于北宋哲宗元祜二年(1087年),经历代征集,扩大收藏,精心保护,入藏碑石近三千方,另外还有近四百件宗教石刻。   佛教和佛教艺术都...

    李雪芳

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00543769929.html
  • 风雨千秋白马寺

    风雨千秋白马寺  □ 王文元 《丝绸之路》 2008年第04期   再过60多年,中国第一古刹——洛阳白马寺就2000岁了。2000年的岁月,可以改变无数人们无法想象的事情,佛教也从一个外来宗教,最终完成了本土化,演化成独具中国特色的佛教文化。大凡来白马寺的人多是为了感受那近2000年的历史。   白马寺在洛阳城东12公里处,北依邙山,南望洛水,隐身于郁郁葱葱的古木丛中,红墙青瓦的殿阁和高耸的...

    王文元

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00551769964.html
  • 佛教学派的兴起

    佛教学派的兴起  □ 吴 平 《华夏文化》 2005年第04期  鸠摩罗什译经在中国佛教史上是一个划时代的事件,他在长安先后译出98部大小乘经律论藏。这些佛教典籍的传译为中国佛教的发展提供了丰富的思想资料。南北朝时,各派佛经的汉译本已经大致齐备,介绍印度佛教思想的使命至此已基本完成。在此基础之上,中国的僧人得以精研细选,各承一说,形成了学派林立、众说纷呈的局面。这时的佛教学派或称师,或称家,或称...

    吴 平

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00552569973.html