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因明是在论辩中产生的。论辩有着时间、地点、辩论之事、参加人员等等条件的限制，即所谓“七因明”： 一、论体性：辩论之性质，有其六种。(1)言论，即世间的语言。(2)尚论，即世间崇尚、高尚、景服之...。(6)教导论，教导有情修行及得真实智慧，于增上心学及增上慧学分别论说，令其觉悟乃至解脱，是为教导论。 二、论处所：辩论之场所。有六：(1)国王之前；(2)执理者之前；(3)大众之中；(4)贤哲之前...
宏度
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/11503038043.html
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7-0-0 种种“我”之同义语 §8-0-0 计我之形式 §8-0-1 对现在之我有何异计 2 页 §8-0-2 于二或三世计我 §8-0-3 于色、身、想、受起种种我见 §...四法之本，普与一切众生而说其义。”(注 2) 释尊在初转法轮之后，于五比丘根熟，能接受“增上法”时，立即开示“无我法门”；又，在灭度不久前，殷勤教诫︰当自知四法本，并且对其他一切众生演说四法本，解释...
杨郁文
|佛学论文|因明|五明|
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般若经第二分》和《大般涅盘经》为主 总目次 授权书、审定书 志谢 论文提要 目次 表录x 略语x 第一章 绪论 本章目次1 第一节 前言2 第二节 释题3 第三节 研究范围5 ...24 三 相关于《大般涅盘经》第一义空或涅盘的研究-24 (一) 在古德的注释方面25 1 依经文脉络解析者- 25 2 依“涅盘”为主题来总摄《大般涅盘经》的纲要者26 (二) 近代在此...
曾惠田井
|佛学论文|因明|五明|
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和尚2：如果一个和尚不会挑水，二个和尚也不会抬水，自然也没有水吃。 和尚3：三个和尚也可以有水吃，只要他们找到一种吃水的方法。实际上，现在寺院何止是三个和尚，可谁都没渴死，说明大家一起找到了吃水的方法。 和尚1、和尚2异口同声，愿闻其祥。 和尚3：君不闻，“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”。这句话说明集思广益的好处，这种方法可能是技术的，可能是分配机制的，也可能是团队组织的。 ...
如禅
|佛学论文|因明|五明|
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(2)受念处，观苦乐等感受悉皆是苦。(3)心念处，观此识心念念生灭，更无常住。(4)法念处，观诸法因缘生，无自主自在之性，是为诸法无我。
四念处：一、身念处（观身不净），凡夫对身体的执着，分为三种：1、身体健康；2、身体净秽；身体美丑。殊不知是否健康涉及杀生业报，净秽依赖心灵之清净，美丑取决福报的多寡。祖师大德提倡戒杀放生，则感应身体健康；勤于持戒修行，则身无污秽；福慧双修，则法相庄严。二、...
佚名
佛教问答
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唐代安北都护府迁徙考论》（《陕西师范大学学报》4期）认为唐高宗永徽元年未设立“瀚海都护府”，圣历元年安北府仍驻在河西走廊的“西安城”。何天明《唐代单于大都护府探讨》（《北方文物》2期）探讨了单于大都护府...学士制、枢密使制进行了全方位考察。刘后滨《唐代中书门下体制下的三省机构与职权——兼论中古国家权力运作方式的转变》（《历史研究》2期）提出了“中书门下体制”的概念，认为开元十一年改政事堂为中书门下后，中...
杨宝玉
|佛学论文|因明|五明|
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思想等。
【原文】 18·1 微子(1)去之，箕子(2)为之奴，比干(3)谏而死。孔子曰：“殷有三仁焉。”
【注释】 (1)微子：殷纣王的同母兄长，见纣王无道，劝他不听，遂离开纣王。 (2)箕子：箕，音ｊī。殷纣王的叔父。他去劝纣王，见王不听，便披发装疯，被降为奴隶。 (3)比干：殷纣王的叔父，屡次强谏，激怒纣王而被杀。
【译文】 微子离开了纣王，箕子做了...
佚名
|《论语》全译|
http://www.fjdh.cn/article/2005/12/1857562189.html
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原文】 19·2 子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有？焉能为亡？”
【译文】 子张说：“实行德而不能发扬光大，信仰道而不忠实坚定，（这样的人）怎么能说有，又怎么说他没有？”
... 【原文】 19·4 子夏曰；“虽小道(1)，必有可观者焉，致远恐泥(2)，是以君子不为也。”
【注释】 (1)小道：指各种农工商医卜之类的技能。 (2)泥：阻滞，不通，妨碍。
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论语全译
|论语|
http://www.fjdh.cn/article/2005/12/0923572293.html
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論》為例」國科會專案時，[2]在第二年（2000～2001）的研究計畫中，進行擷取《論記》的科判、字詞對照 [3]與標句時，
p. 80以《瑜伽論》為對照參考本，隨文遂一略讀第一卷到第一百卷。
...第三處「」文，出現在〈攝釋分〉。〈攝釋分〉為《瑜伽論》第三分，架構分成三部分：「1 結前生後」、「2 正解」、「3 總結」。在「2 正解」下，分二大部分：「1 廣明七義」及「2 略明六義」。其中，「1...
郭麗娟
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06352944755.html
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动机与问题缘起 (1)话头 (2)写什么 第二节 台湾文献研究取径探讨 (1)女性出家 (2)比丘尼社群地位与角色的转变 (3)比丘尼社群成就取向的报导 (4)比丘尼社群女性意识的觉 第...谁 (2)速描田野场址〝新兴的学团〞﹑〝隐修院的外观" 第三节 如何撰写我的文本 (1)不断地阅读/选取/诠释田野数据 (2) 假名的使用与符号标记 (3) 正文内容的组织/次第 第三章 ...
李雪萍
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15583058392.html