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  • 藏传佛教“他空见”研究——以国燃巴《辨别正见》为中心

    415-19　　Matthew Kapstein, “A Golden Age of Understanding? Kun-Mkhyen Dol-po-pa(1292-1361) on the ...

    黄英杰

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 论宗教学从各宗教分出之过程与问题（下）

    KNOWLEDGE），台北：巨流图书公司，1997/7。　　7.Sharpe, Eric J.：Understanding Religion, London 1983。　　8.Sharpe, Eric ...

    释昭慧

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23321868057.html

  • 印顺导师“人间佛教思想”之实践——以妙心寺为例（上）

    topromote the understanding, study, and practice of Early Buddhism and HumanisticBuddhism,...

    释传道、伍丽满

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23593268588.html

  • 佛光菜根谭之宝典

    freedom and Dharma joy. 062 能知，才能有所悟 悟者，明心见性也 能行，才能有所证 证者，圆成菩提也 Through understanding,realize Buddha ...

    星云法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00101068872.html

  • 佛光菜根谭之教育

    emphasize understanding and practice. Teachers,do not overlook any student. Teachers,respect all your ...

    星云法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00101168873.html

  • 佛光菜根谭之人和

    and ignorance bring you hell;enlightenment and right understanding bring you paradise. Sorrow and ...

    星云法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00101468876.html

  • 唯识论和唯心论的研究和比较

    判断的成立，甚至一切知识上判断的可能，除有了直观形式容感觉经验外，还必须有一种适当的整理统一作用加上去，才能对直观的内容发生认识，成为如识。这种整理统一作用，康德称为“知性”（understanding...

    史道明

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00374669484.html

  • 如瑞：佛教教育的机遇与挑战

    disciples were left nowhere to stay. Understanding the past helps predict the future. Why does the society ...with pure Buddhist teachings, educate nuns from four aspects—faith, understanding, practice ...

    如瑞法师

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/01051870281.html

  • 禅哲学，还是禅宗史

    'AN (ZEN) BEYOND OUR UNDERSTANDING?（禅是否超乎我们的了解？）　　二SHEN-HUI AND THE ESTABLISHMENT OF CHINESE CH'AN（...

    廖 峰

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  • 佛教譬喻的现代诠释与运用─以《佛说咸水喻经》为例

    create a long loving relationship with their best kindly and gentle behaviours, mutual understanding,...

    释永东

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