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  • 正法醍醐 《规教言论》讲记

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  • 索达吉堪布:《规教言论》讲记(1)

    返回目录 索达吉堪布:《规教言论》讲记(1)   第一节课   思考题   1、若想迅速成就圣天与世德这两种功德,唯一的方法是什么?你做到了多少?   2、有些人认为:&ldquo...   无上甚深微妙法 百千万劫难遭遇   我今见闻得受持 愿解如来真实义   为度化一切众生,请大家发无上殊胜的菩提心!   今天宣讲《规教言论》。为什么要讲这部论典呢?因为在学《入菩萨行论...

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    规|做人|修行|美德

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  • 索达吉堪布:《规教言论》讲记(12)

    返回目录 索达吉堪布:《规教言论》讲记(12)   思考题   54、我们为什么要布施?布施以后自己变穷了怎么办?不布施会有哪些过患?   55、本论所讲的十种功德、两种果是指什么?与一棵树怎么对应?假如具备了这十种功德,将会产生哪些果报?   56、你学习了《规教言论》之后有哪些改变?今后又有何打算?   此课音频下载地址:http://www.zhibeifw.com/...

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    世规|佛规|做人

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  • 索达吉堪布:《规教言论》讲记(10)

    返回目录 索达吉堪布:《规教言论》讲记(10)   思考题   44、誓言坚定的人具备哪些特点?这样会有什么利益?明白此理之后,你以后有什么打算?   45、有些人...改变。很多人确实不懂如何做人,所以我一直很想讲《规教言论》,虽然这次讲得不广,但麦彭仁波切已经讲得很清楚了,我没有必要再添枝加叶,有智慧的人一看内容,就会知道今后应当怎么做。   现在不管是出家人、...

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    世规|佛规|做人

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  • 索达吉堪布:《规教言论》讲记(11)

    返回目录 索达吉堪布:《规教言论》讲记(11)   第十一节课   思考题   48、为什么说忘恩负义的人,绝不会有稳重、智慧等其他功德?   49、希求自利者和希求他利者,其结果...而佛陀发心为利他,早就已经成佛了。这些关键的教义,大家务必要掌握,这是任何一个高等院校也学不到的。   去年我给附近的藏文学校印一些《规教言论》,免费送给他们,并问老师们可不可以讲,现在个别学校...

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  • 索达吉堪布:《规教言论》讲记(2)

    返回目录 索达吉堪布:《规教言论》讲记(2)   第二节课   思考题   5、有些人拼命地追求美名,却始终也得不到,这是为什么?对此你有什么感想?   6、什么样的人是诸天护法所...信任有加。所以,我们应该看看自己是不是这种人。   《规教言论》文字上没什么不懂的,关键要把它当作镜子对照自己,看自己具不具足这些功德、是不是无惭无愧者。有些人今天信誓旦旦,发誓从今永不再犯,犯了就...

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  • 索达吉堪布:《规教言论》讲记(9)

    返回目录 索达吉堪布:《规教言论》讲记(9)   第九节课   思考题   40、放逸者还有什么特点?为了避免这些过失,我们平时应该怎么做?   41、什么叫正直,什么叫狡诈?二者...事情,也遇到各种各样的人,这才发觉人不公平正直、不是一个好人的话,哪怕他头上有龙王的如意宝,跟他打交道也很麻烦。然而,具足《规教言论》所有条件的人,在末法时代也是非常难得。   郑重取舍苦乐时,自己...

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  • 索达吉堪布:《规教言论》讲记(8)

    返回目录 索达吉堪布:《规教言论》讲记(8)   第八节课   思考题   36、请以比喻说明怎样才能了知一个人的贤劣?你以前是如何判断的?   37、愚者和智者每日的所作所为有...其实,《规教言论》的教言非常殊胜,如果学校教育中有的话,对很多人的一生会起到非常大的作用。可惜的是,不要说世间,就连很多寺院的法师也不懂,在处理事情的过程中,自己经常非常可怜。   少闻浅学无智者,...

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  • 索达吉堪布:《规教言论》讲记(4)

    返回目录 索达吉堪布:《规教言论》讲记(4)   第四节课   思考题   13、护法神的住处是哪里?怎样做才能得到他们的帮助和庇护?为什么?   14、若想求福报、求平安,我们...个完美的人。   《规教言论》比较简单,不像因明和中观那样难,这次学习《入行论》的同时,我要求大家也学一下本论。如果不听我的话,那也没办法;要听的话,你们应好好体会这里面的含义。我在与很多佛教徒...

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  • 索达吉堪布:《规教言论》讲记(6)

    返回目录 索达吉堪布:《规教言论》讲记(6)   第六节课   思考题   27、请以比喻说明稳重的功德和不稳重的过失。   28、什么才是有愧者?在家人和出家人分别...,才有希望修学佛法。否则,你今天学这个、明天学那个,今天想这个、明天想那个,身体这样做,语言也跟着这样说,这种人有什么可靠性呢?   《规教言论》是麦彭仁波切的智慧结晶,法王如意宝在学院讲过多次,...

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