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  • 东亚宗教文化学会第一次国际学术大会在日本举行

    宗教文化比较研究在加深互相理解方面的重要性。 据了解,该学会是以日中韩三国的宗教研究人员为中心的新型国际学会,于去年8月在韩国东义大学举办成立大会。旨在以东亚地域关系为背景,在宗教文化研究领域进行深层...韩国和澳大利亚的约140名宗教研究人员参加,其中中国学者有17人。 东亚宗教文化学会岛薗进会长在开幕式上致辞。他说,“与欧洲相比,东亚各国间的交流非常困难。正因为这样,通过宗教文化来加深相互理解意义重大...

    佚名

    |佛教资讯|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/08/15291589405.html
  • 人生实相

    秋天的黄昏:秋天的黄昏是比喻人生的孤寂感。何故你的人生就像秋天的孤寂?因为你是孤独一人旅行之故。虽说有亲属、家族、朋友,但并没有可以互相倾吐心中的一切,互相理解的心灵之友。即使是夫妇,也未必能互相理解心中之事而生活下去。人生的孤寂,原因就在这心灵的孤独。难道你未曾有过孤独的感伤吗? 白骨:路边的白骨是你人生的旅途中,家族、亲属、朋友等的死亡。你活到现在,应该看到很多白骨,那时你有何想法?...

    佚名

    |哲理故事|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2008/11/19402617117.html
  • 旅游景区与宗教活动场所的关系

    自身的特殊性,不愿主动与旅游部门加强联系沟通,不愿接受旅游部门在某些方面的指导。这些思想认识上的偏差,造成了旅游景区与宗教活动场所管理机构之间互相尊重、互相理解互相支持不够,当然会导致二者关系不睦。 ...切实维护宗教界的合法权益。二是旅游部门与宗教界人士要沟通思想,交友谈心,增进了解,建立起互相尊重、互相理解互相支持的良好关系。  二、在管理上分清权限,既要各司其职,又要互相协作。  搞旅游属经济领域...

    吴欣

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/06354080634.html
  • 人生是什么?

    来呢?如若不知,则不能不说就和这愚痴的旅人一样了。 秋天的黄昏:秋天的黄昏是譬喻人生的孤寂感。何故你的人生就象秋天的孤寂?因为你是孤独一人旅行之故。虽说有亲属、家族、朋友,但并没有可以互相倾吐心中的一切,互相理解的心灵之友。即使是夫妇,也未必能互相理解心中之事而生活下去。人生的孤寂,原因就在这心灵的孤独。难道你未曾有过孤独的感伤吗?白骨:路边的白骨是你人生的旅途中,家族、亲属、朋友等的死亡。...

    慧净法师

    哲理故事

    http://www.fjdh.cn/wumin/2007/09/17410716578.html
  • 展望中国佛教对未来全球性佛教的影响和发展

    健康发展提出一些建议和想法。  第一,互相理解、尊重及合作。首先,宗教工作者与佛教领导层应有互相理解,相互尊重的思想与行为。宗教工作者与佛教界领导层应抛除官僚主义的作风,相互监督,相互指正和引导;并以坦诚、正直、务实和客观事实来解决问题和发展新的事物。宗教政策是决定一个国家宗教发展的方向或路线,在相互理解和尊重的基础之上,如果政策能合理、灵活而如法地落实和执行,不仅宗教工作开展顺利,佛教也会获得...

    慧雄

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23213639402.html
  • 从《佛说譬喻经》来看人生之实相

    的黄昏:秋天的黄昏是譬喻人生的孤寂感。何故你的人生就象秋天的孤寂?因为你是孤独一人旅行之故。虽说有亲属、家族、朋友,但并没有可以互相倾吐心中的一切,互相理解的心灵之友。即使是夫妇,也未必能互相理解心中...的一声之间便会过去。  老鼠:不断咬啮着藤蔓的白老鼠和黑老鼠是指白天和晚上。白天的白老鼠和晚上的黑老鼠互相地在缩短你的寿命。所谓活了今天一天,便是死了今天一天。即使过年、节日、假日也都一刻不休地在啮着...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07010648041.html
  • 在黑暗中并肩行走

    人们常常说,人与人之间,尤其相爱的人之间,应该互相了解和理解,最好做到彼此透明、心心相印。史怀哲却在《我的青少年时代》中说,这是不可能的,即使可能,任何人也无权对别人提出这样的要求。“不仅存在着肉体...本质”乃是不言而喻的事情。以互相理解为人际关系的鹄的,其根源就在于不懂得人的心灵生活的神秘性。按照这一思路,人们一方面非常看重别人是否理解自已,甚至公开索取理解。至少中性爱中,索取理解似乎成了一种最...

    周国平

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06581047627.html
  • 浅议放生以及佛教慈悲心的培养

    鸟,放完以后,鸟又回去了,使放生成为了一种无任何意义的形式,也违背了施无畏的基本定义。   1、放生一定要注重慈悲心的培养。不仅仅是培养对待动物的慈悲心,还有人与人之间互相关怀、互相理解、真诚对待等...

    清远法师

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23482968162.html
  • 面向世界的中国佛教-------释圣信

    第一,互相理解、尊重及合作。  首先, 佛教界领导应积极响应国家领导对宗教开放政策之实施方针,互相理解 、尊重的思想与行为。佛教界本部应抛除官僚主义的作风, 相互监督, 指正和引导;并以坦诚、正直、务实和客观事实来解决问题和发展新视野。 佛教的根本目的是维护世界和平,构建和谐社会。本身是决定,协助国家发展的方向或路线, 在相互理解和尊重的基础之上,如果内部政策能合理、灵活而如法地落实和执行,故此,...

    释圣信

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22464066561.html
  • 师生矛盾愈演愈烈 冲突屡屡升级

    不断提高自己的整体素质,要有宽广的胸怀、稳定的心理素质,要理解和尊重自己的学生,使学生在心理上对教师有亲切感、信任感,努力培养融洽的师生感情。   温方则认为,学生与老师要换位思考,互相理解。教师不要以权威自居,过分强调学生的接受和服从,使学生产生一定的抵触情绪;学生也要理解老师的良苦用心,不要走极端。”此外,在社会、家庭、学校三位一体的教育制度里,社会在教育中起着决定性作用,社会的价值取向决定了学校...

    唐珍

    |尊师|教育|

    http://www.fjdh.cn/article/2007/07/08472010384.html