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  • 构建当代佛教修学体系——对未来佛教健康发展的思考

    讲师班、初级檀教师、中级檀教师和檀导师五阶次。每一阶次都有教法和证法两部分。世亲菩萨《俱舍论》云:“正法有二,教证以为体,有持行者,此便住世间。”教法是指示修行正确的道路;证法是如教法所指示的途径,真实证入。以如理闻修教法为因,才会现证戒定慧三无漏学之果。 1、 初级檀讲师班教学内容 教学方面有 ①《随念三宝经学》阐释皈依学处。②《优婆塞五戒经学》阐释居士五戒。 ③《地藏...

    大愿法师

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  • 构建当代佛教修学体系——对未来佛教健康发展的思考

    证法是如教法所指示的途径,真实证入。以如理闻修教法为因,才会现证戒定慧三无漏学之果。 1、 初级檀讲师班教学内容 教学方面有 ①《随念三宝经学》阐释皈依学处。②《优婆塞五戒经学》阐释居士五戒。 ③《地藏菩萨本愿功德经学》树立业果,如理取舍的世俗正见。 辅助教材有:①《修福积德造命法—净空法师讲解〈了凡四训〉》   ②《百业经》。 证法方面有:①唐密大悲咒水修法,指导实修...

    大愿法师

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