-
合一,屡见不鲜,护国仁王,护佛法者层出不穷。僧团在政治领域应争取应有的权利,社会地位。同时还要为未来佛教事业发挥作用,积极培养优秀人才。争取师道与学校教育合一,使功不唐捐!利用现代报纸.杂志.电视.电台...
允安
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16340560463.html
-
当时知识分子的一种普遍心态。
三、与太虚大师的交往
民国时期,太虚大师认为振兴佛教,必须从培养优秀人才开始,而这以传统的僧教育手段难以做到。因此,他多年来把创办新式佛学院作为不懈追求的目标。1932年,太虚大师在重庆缙云山创立了实现他世界佛学苑构想与佛教革新主张的基地——汉藏教理院,并一直主持到1945年,培养了大批汉、藏两种语言的佛教人才。
1940年9月,老舍应重庆缙云寺佛教...
段新龙
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/12/06303295491.html
-
,倡导人间佛教思想,庄严国土,利乐有情,代表佛教界的合法权益,举办佛教事业,培养佛教人才,为祖国的繁荣昌盛和世界和平而作出贡献。中国佛教协会成立后,各省、市、自治区都相继成立了佛教协会,有条件的县级以上地区都有了佛教协会。遍布大陆各地的各级佛教协会,在佛教三大语系的融合发展中发挥着特殊的纽带作用,将我国佛教三大语系紧密联系在一起。
注重人才培养,是中国佛教的优良传统;培养优秀人才,是弘扬人间...
佚名
|观点|三大语系|弘法利生|世界佛教论坛|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/10483283716.html
-
课程,采用学分制教学,使教内外、海内外的相关院校相互承认,以加速培养优秀人才。 选修及免修、跳级与留级——使学院内的优秀人才脱颖而出。 院际参学与访问学者制度——目前佛学院规模太小,实行这一制度,...活泼自在的大机大用,因势利导,整合一切教育资源,不拘一格地培养人才。 僧肇在《注维摩诘经序》中,融会《法华经》“开权显实,发迹显本”之思想,揭示了《维摩经》的主题:〖GK2!2〗此经所明,统万行则以...
王雷泉
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23201339296.html
-
发源地。培养了一批优秀的佛教人才,为近现代的中国佛教做出卓越贡献,比较知名的有: 法尊法师,从1931年起主持四川汉藏教理院,1950年任中国佛学院副院长,1980年任院长。他精通藏文,有佛学译著20...如此。成功的原因,一方面由于学僧是选拔出的优材生,程度和资质较好;另一方面,由于人数较少,指导老师可以针对学生个人兴趣个别指导,较易见成效。大师也认为研究班体制是可以培养优秀人才的。 其次,是师资问题...
释宏亮
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21322664110.html
-
灵活多样的教学形式,诸如: 学分制——在有条件的佛学院,对成熟的课程,采用学分制教学,使教内外、海内外的相关院校相互承认,以加速培养优秀人才。 选修及免修、跳级与留级——使学院内的优秀人才...举贤任能,在全国范围内选拔优秀人才,充实到各级佛教组织和机构的领导岗位。 至于居士教育和国民教育的佛教人才之培养,则以学术标准为主,授予现行的学衔和职称。 实行考试制度的前提,必须有最基本的课本...
王雷泉
|王雷泉|世界佛教论坛|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2006/04/0942083739.html
-
译者需具“八备十条”的资格。在这样严格的制度下,译经成为集体创作的事业,为人类留下许多高品质的文化遗产,而译场也成为传播佛法的场所,和培养优秀人才的专门学校,对后代佛教的影响相当深远。 四、现存最早...培养出世善根,播下出家解脱的种子,而慈悲开设八关斋戒的方便法门。 受持八关斋戒是以一日一夜时间,体验出家的生活,该日除了受持不杀、不盗、不淫、不妄语、不饮酒等五戒之外,还要遵守三条戒律:不以华鬘装饰...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07300651972.html
-
公司管理专业到位,寺容寺貌焕然一新,几乎没有乱刻乱画痕迹,信众到庙宇礼佛井然有序,有关主管部门对此给予了高度评价,称深圳弘法寺自然环境管理,特别是卫生管理在国内独一无二。 培养优秀人才,开展文化兴寺...佛教后人的一个重要的举措。已故的中国佛教协会会长赵朴初居士生前就一直强调培养佛教人才的重要性,近年来叶小文局长也在不断鼓励佛教界僧人要搞好道风建设的工作。弘法寺在道风建设方面做了一些尝试,建立抽签诵戒...
印顺
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21433664712.html
-
院校相互承认,以加速培养优秀人才。
选修及免修、跳级与留级——使学院内的优秀人才脱颖而出。
院际参学与访问学者制度——目前佛学院规模太小,实行...
佛教团体与世俗大学和研究机构的学术合作虽然有相当规模的发展,但佛教自身在社会事业和文化活动上的弱势,无法吸纳更多的佛教人才,也使世俗大学和研究机构的佛学教育和人才培养受到抑制。
...
王雷泉 ( 复旦大学宗教研究所)
|世界佛教论坛论文|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16072773263.html