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  • 回忆恩师欧阳竟无大师的几件事

    rdquo;这说明了大师为什么重视“人日”的道理。他学是为人,教是为人,当老师也是为人。与人相对者为己,学、教、师一切都是为人,而不是为己。   大师在《夏声》里又说:&...来信,邀请我去四川古蔺,同梁先生的学生潘崇理合办勉仁小学。   这时,我母亲患肠胃病,腹泻未愈。我本应该随侍床褥,不应离去。母亲:“你二哥懂医,我的病他会治。算八字,你在外面才会有发展,...

    田光烈

    佛学论文|因明|五明

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  • 王雷泉编:悲愤而后有学——欧阳竟无文集(1)

    )   与李正刚书   覆梅撷芸书(七则) 第五编《儒学通论》   夏声   孔佛   孔佛概论之概论 第六编《儒典研究》   《论语十一篇读》叙   《孟子十篇读》叙   《...住持正法之。《释教训》作于蜀院时期,形成成熟的思想体系,提出“证智无戏论,佛境菩萨行”,以顿境渐行之论,期由言教史实之真,以求观行实践之真。并确立毗昙、戒律、瑜伽、唯智(般若)...

    王雷泉

    佛学论文|因明|五明

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