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  • 第三届“法门之光”福慧营见闻录之二

    与仰慕之中……   19时30分,学员们在道伟法师的指导下,虔诚地实践了打坐参禅,修心悟法。法师妙语不断,学员们掌声阵阵,道伟法师用自己渊博的知识与精深的修行告诉学员们如何调身,如何调心,使学员们在...

    佚名

    |福慧营|法门之光||

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/07/09123626691.html
  • 不要为梦境所转——净慧法师

    《楞伽经》上说:“大乘诸度门,诸佛心第一”。也就是说,在所有的法门当中,在十方诸佛所说的法要当中,都强调如何调心如何制心,如何明心,在修行当中这是第一位的。 所谓修行者,即是修心,修心即是修性...到来的时候,也就能作得了主。 逆境能作主,能不起烦恼,在顺境中又如何?也是考验修行人的一种现实的境界。在逆境中不能动心,在顺境中更不要动心,顺逆都有方便来对治,顺逆都不动心,修行才有少分相应。 因为...

    佚名

    |论坛精华|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/07013582693.html
  • 智者大师论善巧安心

    智者大师(538-597)是中国佛教史上第一个独立宗派——天台宗的实际创始人。他对心性问题的重要性、各种心态的相状、结构及优劣、心的本质以及如何调心、安心直至进入最佳心态等问题所阐发的思想,不仅与禅宗有相通之处,而且具有学理和方法上的普遍意义,值得深入探讨。   1解铃还需系铃人。  《红楼梦》第九十四回中有这样两句话:“心病终须心药治,解铃不须系铃人”。放在此处,十分恰当。面对世界错综复杂、...

    高新民

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23402340819.html
  • 晓云法师之教育思想

    份子如何调心。所以说“安心之道,事事和谐”。她老人家一直再说;万法唯心,非自然性,非定命论。人之福祸善恶,乃一念之生,智以止观修习心行,观照心思使之念纯意净不趣恶,明智而不愚暗,旷达而不偏移,无我平等...有所觉悟。觉悟是妙智慧功行,所以致之。同时培养具有慈悲心,同情心。她又说;佛学是平等学说,佛法是训练人们如何达到定慧庄严之心身净化,这是圆满的教化,是佛教“觉之教育”之功德。  佛法上说,觉行圆满是...

    蔡明田

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23591268567.html
  • 未来理想的修学环境

    老人公寓也可以做一些其他的节目,譬如近距离的郊游,每一个月举办一次,带这些老人到处去玩玩,使他们有机会接触大自然,使他们心情开朗。同时能够讲解一些佛法,或者随时教导他们如何静坐、如何调心、调身、怎样...,也就是说,如何去培养佛教育里面的师资。这些人不是像学校的老师,学校的老师他是以学生为他教学的对象;佛门里面培养的这些老师、这些法师,是以社会广大群众为对象的。由此可知,这个教学比学校教学生要困难得多...

    净空

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23243839623.html
  • 恩海难量--缅怀汉地演密教者福德法幢刘公锐之金刚上师

    并亲自检查。之後宣讲「天台小止观」、「心经密义阐述」。余当时因觉静坐虽修持脉、气、点对身体有裨益,但如何调心才是重要的课题,故此参加上师之佛学班,未有间断。  〖上师身教〗  与此同时,对上师之为人及...变成穿起袈裟事更多了。你学未有成,如何助我呢?若真有坚愿心,就拿个博士学位来见我,以示坚毅不拔之弘法愿心,助我一臂之力吧!若不具足知识,会很易退转的,以後不可再提出家之事。」上师谓真正的出离,不一定要...

    陈建强

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06392345367.html
  • 神通的境界与功用

    送给阿 世王,王见其美,她遂被污了!第二天,才由莲花色尼以神通飞至宫内的空 中,对她说:“姊妹!你已破除烦恼之魔,何不发起神通,逃脱此处,而受这 种凌辱呢?”于是教她如何调心如何修神通。即在须臾之间...,后来出家已证阿罗汉果,当其在返国途中,其子误以 为他将收回王位,而派人来取他的脑袋。他不怕死,但他不忍使他的儿子造下杀 父与阿罗汉的双重逆罪,故想以神通之力,逃脱被杀之祸,但他竟然不知如何 发起神通...

    释圣严

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23375940625.html
  • 追思华梵大学创办人晓云法师

    深入人心故也。华梵工学院创校,其旨不仅要培养科技人才的专业知识,更要陶冶他们的人文素养。吾人言之再言之,呼吁再呼吁,提倡再提倡,希望将来不仅能培养出科技人才,而且教会知识分子如何调心,那将是何等宽量、...创校宗旨所言:“时代飞腾,知识猛进,科技昌明,教育普及;然而,人心的问题却是愈形困顿;物质愈富裕,人心却愈穷困,此乃缘于现代教育偏倚于教书,著重于技能、知识之传授,而未思及教人;而教人教心,教心是调心,...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/01090671324.html