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  • 不丹创独特幸福模型 官员政绩如何看民众快乐度

    幸福指示器组成。 　　另外，在新的国家宪法系下，不丹评价政府措施好坏和官员政绩的标准不是经济是否发展，而是人们是否“幸福与快乐”。 　　经济危机是不丹观念转变的“催化剂” 　　全球经济危机下，世界各地人不能享受幸福与快乐，来自喜马拉雅山脉的佛教小国不丹，正向世人诠释着“幸福与快乐”的含义。在新的国家宪法体系下，不丹评价政府措施好坏和官员政绩的标准不是经济是否发展，而是人们是否“幸福与快乐”。...

    佚名

    |不丹|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/08361778816.html

  • 媒体的责任是报道社会真相

    的基本常识，就不会跳不出官贵民贱的古老思维，傲慢地对待媒体，就不会将媒体的批评质疑性言论看作大不敬，不会将调查揭露性报道看作是破坏安定团结的“添乱”，就不会要求媒体歌功颂德大做摆“政绩”的文章。 　...

    鄢烈山

    |真诚|诚信|

    http://www.fjdh.cn/article/2007/03/1930088575.html

  • 大学学报何以成为学术垃圾场

    ，校长就能向上级展示政绩。对此，不少有良知的学者非常痛心和不满却无可奈何。文章认为，大学的学报成为学术垃圾场，只把批判矛头指向学报编辑部，是解决不了问题的。 ...

    佚名

    |教育|世间|

    http://www.fjdh.cn/article/2007/10/22550618753.html

  • 莫以捐款多少论英雄

    对募捐工作的重视，尽可能多筹集一些款项，便向管得着或照顾得到的行业、单位甚至个人伸手，把捐款转变成工作上的政绩，会给某些单位或个人增添负担。 　　四是学生捐款要避免攀比心理。学生是一个特殊群体，学校...

    孙仲

    |慈善|捐款|

    http://www.fjdh.cn/article/2008/05/14050024489.html

  • 大树进城实乃高价毁绿

    ”，显然是决策者畸形政绩观在城市绿化上的反映。因此杜绝“生态铺张”，执行国家林业局的禁令，最有效的办法，还在于落实决策科学化，落实问责制。 ...

    奚旭初

    |环保|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/13032881954.html

  • 怨毒之财、位岂能安享

    ，竟敢在婴儿食物中掺毒；为发财，以暴力拆人房屋、破人之家；为做“政绩”而升官，夺今人生路，绝后人活路；为私意、私利，枉法造案、刑及无辜；为一点面子，利用权力使蒙冤者不能清白。造此怨业时，其人还振振有词地对自己说：“每个人追求并维护自己的利益，都会趋利避害。”呜呼！人之怨毒，我之财货；人之诅咒，我之政绩；人之哀嚎，我之富贵，这是趋利避害还是趋害避利？毒害他人而获得“利益”，与饮鸩止渴有什么区别？其害...

    殷辂

    |因果|命运|福祸|

    http://www.fjdh.cn/article/2009/02/13081835364.html

  • 未成年人犯罪率激增 平均每年上升13％

    学生不再成为教育的目标，而是变成了教育系统官员和教师获取政绩进而获取利益的一种手段。具体说来，就是学校的教育，不再服从于让全体学生都能够得到全面发展这唯一目的，而往往服从于官员和教师的个人目标：提高升学率，以此作为政绩来获得提升，获得奖金，获得提高学费的理由等。 由于升学率是唯一重要的，所以那些无助于提高升学率的“差生”都被无情地排除掉了。不久前，广州市中级人民法院对一个名为“黑龙会”的少年涉黑...

    佚名

    |论坛精华|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22485775409.html

  • 谁给加课躲猫猫筑起后院

    难逃其咎。在升学率作为耀眼政绩的语境下，教育管理部门工作人员与升学率“一荣俱荣”，而且打造升学率政绩省时、成本低，只要增加学生学习课程，提高学生书面成绩指日可待，至于摧残学生...

    佚名

    |社会|教育|纪实|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/06/09561583660.html

  • 127人超级大班讽刺教育公平

    学校愿意这么做，教育局也不会答应。因为名校名班就是教育政绩与权力寻租的重要筹码，就是教育部门与学校的利益王牌。因为学校听命于教育局，而教育局只是政府的一个工作部门，这些关系户子女大有来头，学校拿本校...学校合理分配教育资源，清退插队、加塞的关系户与教师子女。而且教育部门要改变教育政绩观，从全市教育资源配置的大局出发，均衡配置全市基础教育资源，所需校际差距与班级差距。改变名校名班超级肥胖，薄弱学校日益...

    佚名

    |社会|教育|纪实|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/10/22091692375.html

  • 知识分子：愈堕落愈快乐

    　　 　　我们确实生活在一个奇异的时代：知识分子的价值和观念陷入混乱，他们集体率先堕落，并为社会普遍的精神崩溃提供理论支持。 　　知识分子在某种程度上可以作为一个民族精神生活的具体体现者，而在90年代，知识分子显然也在急剧地商业化。大学管理层的主要任务是争取国家拨款，向学生收费，富丽堂皇的大楼，被视为最伟大的政绩。大学教授则可以一人带四五十个博士生，这些博士成为教授批量生产专著、论文或完成...

    秋风

    |教育|知识分子|

    http://www.fjdh.cn/article/2007/05/2025009406.html
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