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  • 成都善良女孩六年多来放生不倦

    据不完全统计,她已解救了5万多条(只)动物的生命。   1996年夏天,她在市场捡到了一只大青蛙,让一个小孩帮她拿一会,等她捡鱼回来,小孩已不见了,她不顾满身大汗,着急地找了几条街,终于找到了那个小孩,她高兴地接过青蛙,借机小孩和他妈为青蛙念佛圣号,授皈依,然后将青蛙放生。   1997年除夕,她父亲从外面买来15条活鲤鱼,准备用来作菜,令她十分焦虑,最后终于偷偷把鲤鱼放生了,结果被她父亲发觉后...

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    |放生|

    http://www.fjdh.cn/article/2009/09/09564390778.html
  • 妖怪出世

    与魔通来扰乱世界人类的一个表现。   现在最大的妖怪就是电脑,这东西发明之后,将人弄得如废物,毫无用处,什么事都要求于它。它把人‘电’得麻木不仁,令人委靡不振、醉生梦死,什么事都不懂,这不是怪物是什么?!这种法术是魔的鬼智所想出的。还有另一妖怪出现于世,就是电视,这产品将人迷惑得黑白不分,是非不辨,事理不明。在电视上小孩子颠倒迷惑,如何去杀人、放火、偷盗、强奸、吃毒药...

    宣化上人

    论坛精华

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23112076576.html
  • 宣化上人:自由发展不是真正的自由

    妈妈带着他过日子。最初他们的邻居是个杀猪的屠宰场,因此这个小孩子天天就学杀猪,学屠宰的这种事情。他妈妈一看,啊!这不可以让他自由发展,不可以他学杀猪,做屠宰的这种事情,所以就赶快搬家。 一搬嘛,又搬...它成一个材料,必须要把这些横枝都斩去,留一个正的根,这样才能够成为一个栋梁之材。所以,小孩子若是对的,当然由他自由发展去;如果他不对,应该他改过一点。  在这个国家,我发觉很多小孩子都是左撇子,写字...

    佚名

    |论坛精华|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23140476744.html
  • 孔门沂水春风景——论语教材特性(上)

    生涯发展,说“小儿学问止《论语》,大儿结束随商旅”三峡穷乡僻壤的地方,小孩子只学了《论语》,长大后就跟著船到各处作生意了。一个跑船的乡下人,都晓得以《论语》小孩,可见古来在我国各地方以《论语》当启蒙...

    三学

    |儒家|

    http://www.fjdh.cn/article/2006/09/0751535522.html
  • 緬懷一位平凡的僧人

    誠心,丟三落四,哪有功德。』但他表現出從來少有的高興,稱贊我叔父小孩得法,夙植善根;肯定即使那樣念經,總是繞著經文轉,也是功不唐捐。他導人向善,使我敬佩,要求他有機會給我講《心經》。他說:『我一字不識...

    饒欽池

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00242443650.html
  • 2009灵山慈善-春晖使者贵州大行动

    志愿者小孩子画画 志愿者指导孩子们进行素质拓展 志愿者和留守儿童在一起 ...2007年7月,江南大学的22名志愿者,来到贵州省黔东南州锦屏县,开展了为期17天的支调研活动。期间被锦屏团县委聘为春晖使者。 2008年暑假,他们再次赴贵州,并连同复旦大学、上海外国语大学、...

    佚名

    |灵山|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/09/18091789981.html
  • 净空老法师谈重振伦理道德教育

    民族没有像中国注意教育的,而且中国对于“教育”这两个字的含义讲得很清楚。什么叫?你看中国篆字的写法,它是个会意,篆字写法这是两个乂,那一个乂是老人小孩,我这样画,你也画一划,我这么画一划,你也画一划...不是很玄的,并不是很难懂的。   现在在目前状况要谈到教育,你要想到从前,从前这个社会它怎么教法?从什么时候?一般大概是小孩出生三、四天就开始。怎么教法?所以《弟子规》不是教材,不是小孩的,...

    佚名

    |教育|净空法师|陈晓旭|

    http://www.fjdh.cn/article/2007/05/1123269473.html
  • 佛教哲学中的教育理念

    讲究契机。  佛陀在教导学生之前,总要先了解学生的情况,然后才因材施教,他要了解的是:  一、 学生的年龄。小孩时,佛陀经常他们不说妄语等,没有高深的业,轮回等道理。对老者,佛陀经常他们禅定,...他们的束缚,无法超越。  宗教束缚:如佛在世时,各种邪魔外道,有的学狗叫,有的拜树、拜火、有的裸体修、有的自残。现今社会,有奥姆真理等。他们中有的修练方法错了,有的干脆连出发点都错了。一旦观念受其...

    释本性

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07242451311.html
  • 佛陀的教育观

    小孩时,佛陀经常他们不说妄语等,没有高深的业、轮回等道理;对老者,佛陀经常他们禅定、涅槃等。 二、学生的界别。对国王,佛陀与之谈要如何施仁政,谈国土无常,谈恶习如石、落水见底,谈地狱、布施。对...拜树、拜火,有的裸体修,有的自残。现今社会,有奥姆真理等。他们中有的修炼文法错了,有的干脆连出发点都错了。一旦观念受其束缚,岂可得解脱? 经济束缚:错误的经济政策。生产武器,扩大战争的残酷性。经营...

    佚名

    |论坛精华|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22463475282.html
  • 宣化上人谈教育救国与佛教的责任与挑战

    城的小学是男女分校,中学也是男女分校,大学还是男女分校,我们不小孩子那么焦急去找对象,这是改善世界教育的根本一个革命办法。  我们的教育所犯的错误比爱死病、癌症、***的灾难还厉害、、、  佛教是...这是什么老师?做老师是这样,又怎会出好徒弟来?全世界的教育破产了!这话没有人敢这样说,因为现在的人,就教育家本身,也不肯说教育怎样不好,还是在掩耳盗铃,自鸣得意,说我是个教授,是个老师;如何如何的,...

    佚名

    |论坛精华|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23070576348.html
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