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佛教如何观察人生:竺摩法师
人生究竟是怎么一回事?这是一个值得研究的问题,也是一个研究不尽的问题;但不是研究人生哲理的人,似乎很少注意到这问题。其实站在人道的本位,多研究人生问题,增加自己对人生真理的理解与认识,是有意义的。
对于人生的观察或看法,各人有其不同的观点,约略可以分成四种:第一种是浑浑噩噩的人生,他们是不注意人生,不理解人生,只是糊糊涂涂的生,懵懵懂懂的死,例如...
竺摩法师
佛教|竺摩法师
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著作:佛学问题座谈
本书三版小叙''''''''''''''''''''''''''''''1上编:佛学座谈'''''''''''''''''''''''''''''1...
竺摩法师
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07142949948.html
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佛教的自我教育 竺摩 自我教育,即是自己教育自己,自己训练自己,也包括了自己检讨自己,自己批判自己,自己改造自己。佛陀是宗教家,亦是教育家,他所施的教育是最注重教育自我的。佛陀在阿含经中教弟子们“法依止、自依止、莫异依止”。即叫他们依靠真理,依靠自己,莫依靠他人。换句话说,他人是依靠不住的,唯有依靠自己才是办法。所以在阿含经中,佛陀又叫弟子过的生活,要“自调、自净、自度”,也正是揭示了佛教徒...
竺摩
|佛学论文|因明|五明|
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佛学是一种心理学,最着重心理训练和修养。楞严经说:“因地不真,果招纡曲”。这因地,正指学佛初发心时,先把用心搞好,将来自会有好果。《阿含经》说:“诸恶莫作...
竺摩
学佛|慈悲|忍辱|修行
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佛儒自力的人生观竺 摩 佛教的修学有他力论和自力论。他力是指佛菩萨的力量助成,自力则靠自己的努力致果。在这两者之中,佛教的真义是着重在后者,前者只是一种方便。佛在《阿含经》中开示弟子的修养方法是“白...
竺摩
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07504753733.html
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佛教女性出家的由来及其意义
竺 摩
佛教构成的要素,是在乎佛法僧三宝。当佛陀初为悉达多太子夜半腧城,人山以宝剑割断头发,始现出家僧相;然真正有三宝及出家僧伽之小型集团,乃在释尊成道后至...
竺摩
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07544653965.html
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佛陀的教学方法
竺 摩
佛陀一生的教育原则,可有两种一是契理,二是契机。
契理是所说的教法,以不背真理为原则,真理是怎样的,就说它是怎样,不必用数学的方式来加减乘除,若用加减乘除,那...
竺摩
佛学论文|因明|五明
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布施修福虽为世间法,亦为修出世圣法助道的胜缘;况依般若大慧,修无相布施,即世间法而成出世法,故菩萨六道妙行中,首言布施。布施有说二种,或说三种。二种即财施与法施:财施包括一切饮食衣服,国城珍...
竺摩老法师
布施|地藏|修福|修法|福田|功德
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竺摩法师讲述 在澳门佛学社
曾子曰:‘夫孝,推而放诸东海而准,推而放诸西海而准,推而放诸南海而准,推而放诸北海而准。’徐倬云‘西竺远在流沙外,去中国不知其几万里,而竺氏之为教,以无相为宗,以空诸所有为谛;独所云孝者,世出世间,俱不能废,是所谓此心同此理同也。’此因孝道为人生建立的根本,所谓‘人生在世父母始’;没有父母,...
竺摩法师
佛学论文|因明|五明
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06552247315.html
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了!
竺摩法师(摘自药师浄法讲要)
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竺摩法师
|佛学论文|因明|五明|
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