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文/如悟法师
圆光佛学院非常重视出家人的生活教育。要培养僧才，除了传授佛法义理之外，更须将佛法理念落实在日常生活中，才符合“解行并重”的学法态度。出家人的生活，是从规律的日常生活中养成的。...身安道隆，禅悦为食，道业自可达成。所以，我们必须加强出家人的生活教育，务使来受教育的学僧，能在正常规律的生活中培育僧格，成为品德健全的僧宝。古德们教诲“随众生活，随众作息”，有其至深的哲理存在，我们...
如悟法师
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/08364979639.html
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中学重视品德教育，运用宗教活动融入生活教育，培养学生具有宗教情操，因果业报观念。... 普门中学推动生命教育，特利用佛光山办理2006年万缘水陆法会，分批带领师生前往大雄宝殿礼佛祈福。 董事长慧传法师带领师生称念「南无本师释迦牟尼佛」后，领读创校人-星云大师所写「为普中学生祈愿...
【佚名】
|教育|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2006/12/0800016966.html
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三十四年，教学专长为自然科学，依古训：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这些工作倒容易，但我更赞同大师的教育理念：“重视思想与生活教育”，这个思想涵盖爱国、爱民、爱家、爱一切众生。现今台湾教育有受到政治...这是软忠、教孝的教育吗? 各位有空到校园走一趟，“生活教育”在现今学校连最基本的尊师重道都谈不上，下课时在楼梯连礼让老师的规炬都没了，上下课的“老师好”、“谢谢老师”，只流于形式，更是心不甘情不愿的...
邱永富
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21320764090.html
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桌子等善后工作，视爲现代孩子们最宝贵的生活教育。 主办单位特邀请住持满可法师、弥陀小学英文主任Miss. Eng I Ling、国际佛光会新加坡协会会长温柏强等人为结营之贵宾。家长们也难得能放下工作...
佚名
|佛光山|2008菩提迦耶儿童佛学营|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/03/14371021320.html
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，自然会有很多人愿意当你的千手观音，因缘自然不求自来。慈容法师最后以“来佛光山念书不只学到知识，我们还会教大家生活教育”一语，要与会家长放宽心，佛光山绝对会好好照顾他们的孩子，培养生活所需能力。
...
2009年7月1日，“佛光山人间大学美学学苑”第二期开学典礼在佛光山如来殿举行，佛光山教育院院长慈容法师、佛光缘美术馆总馆长如常法师等出席。
慈容法师表示，“美与艺术很重要，希望...
佚名
|佛教新闻|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/07/14083285579.html
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内容，寓佛法于生活教育中，想不到经一段期间的教学后，居然孩子不再如往常般地调皮，在学习态度比以前谦虚，进步很多。
２６日的朝山活动于傍晚五时多圆满。陈俊良表示，其实已曾率团回山很多次，为的是让...工作的陈老师，偶因教学课业繁重，使得脾气变得不佳；学佛后，受到大师所说「感动的世界，是最美丽的世界」之影响，慢慢觉得教育是一项十年树木、百年树人的工作，学着理性地教育孩子，从教育扎根，将孩子教好，国家...
【佚名】
|朝山|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2006/08/1156095371.html
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的贫困。
因此，16年来，慧礼法师提倡落实本土教育，在当地建盖孤儿院和学校，从生活教育到知识文化培养及卫生教育着手，培养新一代非洲人！
16年的心血投入，看似漫长却仍只是种子萌芽的初期，第...，自愿前往有黑暗大陆之称的非洲弘法，带去教育、医疗和慈善。16年来，风尘仆仆地往返非洲内陆贫困国家，建盖孤儿院、学校、捐赠轮椅、物资，带领一群来自台湾地区、香港地区、马来西亚及大陆的义工，在当地服务...
【佚名】
|出家|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2007/10/10544918660.html
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书法
禅修
2009年暑假法鼓山以“学做世界心主人”为主题，搭配“心六伦”的理念，推出“心灵成长”、“生活教育”、“人文素养”、“自然环保”、“创意启发”五大特色的儿童心灵环保体验营。两千多名参与法鼓山儿童心灵环保体验营的小学童从佛法中体会心静自然清凉、学习各项生活礼仪。
法鼓山暑期儿童营各分院有自己的特色，期盼能为学校阶段的同学，建立起优良的品格、健全的人生观。斋明寺7月5日...
佚名
|佛教新闻|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/07/20005186165.html
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获得了平等自由权!
吠陀时代以降，印度妇女处于不平等的社会，无论是生活条件、婚姻、教育、前途之发展等，都备受歧视，而这些情况，却也一时无法立即而有效的获得改善。佛陀感于印度社会妇女之有待救济，...过患，引导妇女自身的觉醒。
⑶僧团中比丘尼之教诫，生活教育之规范。
这些做法都使得妇女在人格及知识上获得了提升的机会。
㈡婚姻的和谐：
⑴夫妇彼此互敬互爱。
⑵男女彼此...
不详
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/07332887445.html
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从丛林的建筑、人事组织，乃至寺院供奉的佛菩萨圣像，处处都展现了教育的意涵。
在建筑方面，“云水堂”，说明了出家人“一钵千家饭，孤僧万里游”，逍遥自在的修行生活；“上客堂”，意味着丛林里接待宾客都是奉...右边为“多闻第一”的阿难尊者，左边为“头陀第一”的大迦叶尊者。多闻重解，头陀重行，解行并重，知行合一，福慧双修，这就是佛陀的教育。
丛林的教育不只是知识的传授，更重视生活、思想、伦理、道德、人格，...
佚名
|论坛精华|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22463375280.html