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  • 般若摄颂浅释 第三

    第三 视频WMV (131M)  音频MP3 思考题 1.为什么无我法门唯佛教仅有?值遇斯法门时我们应如何对待? 2.怎样才能建立万法皆空的观点?通达此理有何重大意义? 3.为什么要遮破有边和无边?怎样遮破单空? 顶礼本师释迦牟尼佛! 顶礼文殊智慧勇识! 顶礼传承大恩上师! ...

    索达吉堪布 译讲

    |般若|般若摄颂|

    http://www.fjdh.cn/article/2009/12/21031395743.html
  • 索达吉堪布:《解义慧剑释》讲记 第三

    返回目录 索达吉堪布:《解义慧剑释》讲记 第三   全知麦彭仁波切著   索达吉堪布译讲   顶礼本师释迦牟尼佛!   顶礼文殊智慧勇识!   顶礼传承大恩上师!   无上甚深微妙法 百千万劫难遭遇   我今见闻得受持 愿解如来真实义   为度化一切众生,请大家发无上殊胜的菩提心!   第三   下面从空性胜义的角度宣讲胜义法尔。   壬二、从空性胜义角度...

    索达吉堪布

    解义慧剑|二谛|窍诀

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/00484786459.html
  • 索达吉堪布:弟子规讲解 第三

    索达吉堪布:弟子规讲解 第三 音频MP3 / 配套文本 (55'28” 27M) 视频WMV (166M) 思考题   11、孝养父母有哪五种方法?请详细解释。你做到了几点?   12、现在许多年轻人崇洋媚外,对自己的民族传统不屑一顾,认为外国的月亮也比中国的圆,你怎么看待这种现象?   13、如果父母从小就讨厌你,对你百般折磨,你长大后还要...

    索达吉堪布

    弟子规|孝道|弟子规

    http://www.fjdh.cn/wumin/2010/01/23081896605.html
  • 索达吉堪布:《现观总义》讲记 第三

    返回目录 索达吉堪布:《现观总义》讲记 第三   华智仁波切 著   索达吉堪布 译讲   祈祷本师释迦牟尼佛:   酿吉钦布奏旦涅咪扬 大悲摄受具诤浊世刹   宗内门兰...新拉意拉闷 文殊加持入心间   晋美彭措夏拉所瓦得 祈祷晋美彭措足   共机多巴破瓦新吉罗 证悟意传求加持   为度化一切众生,请大家发无上殊胜的菩提心!   第三   前面讲了所希求的果...

    索达吉堪布

    现观庄严论|菩提心

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/08125191434.html
  • 临终三随

    海众,来迎接他。   ──摘自为莲友开示第三(2006.6.24)...

    慧净法师

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21080963345.html
  • 菲律宾慈恩寺举行甘露灌顶皈依大典 星云法师主持

    皈依三宝只是我们信仰佛教的第一堂课,以后还有第二第三等更多让自己精进的学问与道理。 ...

    佚名

    |佛教资讯|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/12/21385495540.html
  • 向诸葛亮学习

    过节俭的好处呢?   第三:计划的力量   “非澹泊无以明志”、“非宁静无以致远”。诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。   ...,险躁则不能冶性。   年与时驰,意与岁去, 遂成枯落,多不接世。   悲守穷庐,将复何及!   第一:宁静的力量   “静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”。   诸葛亮忠告...

    佚名

    |教育|

    http://www.fjdh.cn/article/2008/07/23493925919.html
  • 饮食教育读本走进小学课堂

    第三小学的课堂里多了一门“饮食教育”。2日上午,该校新学期第一节“饮食教育”在五年级开课,课桌上除了书本文具外,还有学生自带的各式蔬菜、水果。 ...造成的。 什么都吃点 吃前先了解 史奎雄对学生的第一条营养建议就是,什么都吃点,这样才能均衡饮食。《读本》第三“多吃蔬菜、水果和薯类”是针对那些平时不吃蔬菜...

    佚名

    |社会|教育|纪实|

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  • 佛教中学预备班

    第三------四种阶段的果 什么是预流果、一来果、不还果、阿罗汉果?   预流是初次体证共相,直觉涅磐,摧毁邪见及堕落三恶道之烦恼。最迟七番生死即得证究竟涅磐。   一来是体证生灭共相,远离维巴沙...佛教中学预备班第一------论藏基础必知 智慧以如实了知诸法的自相与共相为特征,以摧破障碍如实知见的愚痴为作用,以远离愚痴为现状,以正定为直接原因。   什么是诸法?   即心法、心所法、...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 佛教小学高年级

    进入三致敬而工作。净化自己的心灵,成为“自由的人”。 佛教小学高年级第三-----佛陀及其意义向佛陀致敬! 佛陀是佛教的创建人。他生活于公元前六百年左右,族姓释迦,姓乔达摩,名悉达多,北印度...佛教小学高年级第一------致敬和工作 什么是三致敬? 是向佛陀致敬! 向正法致敬! 向僧伽致敬! 三致敬是归依基础佛教的工作。 什么是工作? 净化自己的心灵和帮助他人净化心灵是佛教人...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07434353370.html
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