山区孩子怎么这么经得住饿

山区孩子怎么这么经得住饿

王娅的家在大堡村1组，到学校的路几乎全是山路，“跑的话，要两个小时。”

　　王娅不知妈妈长什么样，只知道妈妈生下她不久就走了，爸爸长年外出打工，是姐姐把她带大。姐姐，在同校上六年级。

　　因离学校太远，姐妹俩每天早上5点过就得起床，6点过就得吃完饭出发上学，下一顿，得等到晚上回家才能吃。午餐，是断然不敢想的——学校没食堂，场镇距学校还有些路程，即使校门外能买吃的，姐妹俩也没钱买。家里收入全靠父亲打工，没有多余的钱让她们买零食吃。

　　因为早上这顿饭要管至少12小时，姐妹俩常吃糯米饭。大多数晚上，姐姐带着她放学回家后，都会做一大锅糯米饭，再炒点白菜下饭。早上再将糯米饭热着吃，下咸菜。

　　“姐姐说，糯米饭吃了经饿。”但每到中午，王娅还是觉得饿。班上的同学也觉得饿，没吃的，只能到操场上去玩。全班46人，今天就只有两人带了“午餐”——冉诗鑫带了个自家种的桔子，包时雨家条件稍好一些，妈妈给他准备了一个苹果。

　　“我想读书，姐姐说，不读书就会一辈子饿肚皮。”王娅说。

　　王经川趴在课桌上，用笔在纸上画下一个大大的“饿”字

　　王经川，朗溪中心校六年级学生，王娅的姐姐。这天她特别感觉饿，因为早上饭不够，为让妹妹多吃点，她自己只吃了一小半碗糯米饭。

　　中午1时许，上午的课还没结束，王经川就闻到了附近村民家传出的香味。“在炒洋芋片！”她悄悄对同桌说。“刚才还有腊肉味。”同桌回应。

　　放上午学了，班上44个同学，没一个带吃的。“我们来跳绳！”有同学提议，很快，大家便在欢笑中，暂时忘记了饥饿。

　　中午休息40分钟后，孩子们又走进教室，王经川趴在课桌上，拿着笔胡乱在一张纸上乱画，老师叫打开书本时，她才发现，自己在纸上画了个大大的“饿”字。接下来两节课，王经川不知是怎么过来的。老师讲的任何一句话，她都能联想到食物，然后开始流清口水，再使劲咽下去。

　　下午3时30分，放学了，饥饿的孩子们冲出学校回家，极个别有点零花钱的孩子，则会先在场镇的摊贩手中，花几角钱买点看不出是什么做成的三无食品。

　　王经川在一年级教室接到妹妹，第一句话就问：“饿吗？”

　　“嗯。”王娅回答。王经川心疼地将妹妹搂在怀里：“都怪姐姐昨晚饭煮少了。”

　　“今天又吃糯米饭？”王娅埋怨。

　　“糯米饭经饿。”

　　“那肉还经饿哩。”王娅嘀咕。王经川假装没听见，牵着妹妹的手回家。

　　回家要翻两座山，到家已6点。王经川淘了半斤糯米，砍了棵白菜。7点过，姐妹俩在昏暗的灯光下开始了这天的第二顿饭。孩子们每天都在饥饿中上下午的课，老师也一样饿着肚子

　　14日，记者对朗溪中心校417名在校学生进行了一次午餐调查，结果让人揪心——带了吃的到学校当午餐的学生，只有17人，都是家庭条件相对好点的。

　　而这所谓的午餐，也只不过是几颗糖、一个水果，或几块饼干。只有六年级的周玉洁带了盒牛奶：“爸爸打工回来，给我带了箱牛奶。”

　　全校所有孩子，都只是“曾经喝过”牛奶，有的根本就没喝过。

　　“最造孽的是幼儿班的孩子。”教幼儿班的赵龙碧老师说，班上最小的孩子只有4岁，到学校却要走近两个小时山路，他们和大孩子一样，一天只吃早晚两顿。“个个面黄肌瘦，严重营养不良。”说到这里，赵龙碧眼睛都红了。记者了解到，这些孩子的家庭条件都不好，即使学校有食堂，每天一元左右的午餐费，也让不少贫困家庭难以负担。

　　不仅仅是学生，在朗溪中心校，32名教职工也一样习惯了不吃午饭，一样喝自来水。有的老师离学校很近，只有两三分钟路，但他们都不能回家，因为担心学生有意外。

　　“我们给学生做过一次简单的体检，体重和身高不达标的，至少60%。”学校教导主任冯保奎说，这个统计数据还不包括村小。

　　山里孩子胆子小，大都不敢说话，但当记者问他们饿不饿时，每个教室的几十张嘴却发出同样的声音——“饿！”当问想不想有个食堂时，孩子们声音更大——“想！”

　　“我们准备腾两间教室出来当食堂，可建个食堂至少要4万元，教委拨2万，其余自筹，但一套炊具至少要15000元，我们没钱。”冯保奎说。

　　那么，是不是所有学校的学生都不能享受午餐呢？
　即便经过努力，彭水还有近万名学生不知明天的午餐在哪里

　　为何诸佛完小能解决师生的吃饭问题呢？

　　“学校共有学生680人，三分之一都住在深山里，最远的单面就要走4个多小时，困难学生特别多。”诸佛完小德育主任何有兵说，去年，教委和相关部门拨款100万元，学校自筹20余万元，建成了这幢楼，底楼是食堂，楼上5层是学生宿舍，9月投入使用，实施寄宿制和“爱心午餐”工程。

　　14日，记者给诸佛完小的食堂算了笔账，当天中午有约250名学生在学校吃饭，用去大米28公斤，胡萝卜10公斤、洋芋10公斤、白菜15公斤、猪肉4公斤，苕粉5公斤，即使不算作料和人工，这顿饭成本也接近300元，而食堂的收入为218元。这顿饭，学校亏80元，一个月下来，就大约亏1800元，那这笔亏损如何填补？“3个渠道！老师捐款、社会捐款、学校小卖部挣的钱补亏。”负责食堂工作的总务主任冉启国说，一旦没钱了就让老师捐款：“这学期都捐了两次了，每次金额都在2000元左右。”

　　“爱心午餐和寄宿制结合起来，才能最大限度地利用资金。”彭水县教委主任熊明称，该县近年来陆续解决了一批学校的午餐问题，但目前全县尚有39所学校的3万余名学生长期不吃午餐，而在有食堂的乡镇小学中，也仅有诸佛等4所学校有规范的寄宿和食堂。

　　据了解，从2008年起，彭水县从有限的财政收入中，每年拿出50万元用于山区学校食堂的硬件建设，不足部分教委自筹，而自筹部分主要来自教育系统内部捐款。

　　2009年底，该县教委筹集120万元，布点32所山区学校实施“爱心午餐”工程，主要选点在乡镇完小。小规模学校则建工作间，让学生带熟食到校加热。

　　目前，这些工程已部分动工，预计2010年秋季，32所学校的2万余名山里娃可在校吃上午餐。但全县仍有近万名学生，不知道明天的午餐在哪里。