不希望“书呆子得天下”

来源：半月谈　 发布时间：2010-03-29

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿)自2月28日开始向全社会公开征求意见。征求意见稿中提出，要逐步实施高等学校分类入学考试，让不同的人有多重选择。高考是我国的人才选拔平台，然而，各种加分、一考定终身、变味的素质教育、难以服众的自主招生……各种问题也在不断为人们所争论。本期，一些尚未参加高考的孩子借助“校园话题”的平台说出了自己对高考改革的期盼，经历过高考的“过来人”也倾诉了自己的肺腑之言，老师们结合自身的经历发表了自己的看法。相信高考制度改革会在各方的共同努力下日臻完善，让越来越多的孩子能够实现自己的人生梦想。

　　学生论坛

　　我期待令人愉快的高考

　　我理想中的高考是这样的：没有加分、没有特招、没有虚伪的“素质教育”、没有痛苦的睡眠不足……总之，高考要令人愉快。

　　我年纪不大，距离高考还有几年时间，正挣扎在初三的“苦海”中。刚初中三年级就已经累得不行，我不敢想象高三会是什么样。我平时喜欢读书看报，我知道，这所有的一切，说到底都是在随着高考的指挥棒走。如果高考没有加分，我们就不用牺牲休息时间去参加这赛那赛的学习班；如果没有特招，我们学习琴棋书画就不会那么功利；如果没有虚伪的“素质教育”，大家就不用在公开课后还要痛苦地“回归”；如果没有痛苦的睡眠不足，课间的时候同学们就可以到操场上呼吸新鲜空气，而不是趴在课桌上补觉……

　　江苏省盐城市 季月

　　我不希望“书呆子得天下”

　　教育部门太重视所谓“知识的考查”，只要求“卷面上体现成果”，一点都不在乎实践活动。我认为一个优秀的学生应该是动脑动手能力都很强的，现在这样的同学少之又少。动手能力强的，成绩不一定好；考试成绩好的，不少是书呆子。高考是我们国家选拔人才的考试，应该在这方面起到好的引导作用，比如多设置动手课程，而且要真起作用，不是做样子。我相信大家绝对会非常欢迎。我理想中的高考绝不是“书呆子得天下”。

　　北京市 何梓萌

　　一声叹息

　　看到这个话题，我一脸苦笑。我已经高二，马上就要高三了，要说高考改革，也一定赶不上了。我理想中的高考挺简单的：别让我们这么困就行了。我家距离学校并不远，可是学校要求集体住校，不论家远还是近。于是，上了高中后，我就过上了起床睡觉都不见太阳的日子。早上有晨跑还有早自习，每天早5点我们就已经在操场上跑圈了。白天学习一天，晚上10点半下晚自习。很多同学忙不完的事就要拿回寝室来做。每个人都有个充电式的LED小台灯，比手电筒亮，可以放在床上不用手拿，往被子里一蒙查房老师根本看不见，好多人都学到12点。其实也不是我们想学，卷子做不完挨批评、课文不会背被罚抄、不会回答问题到楼道里罚站，考试成绩不好还要挨爸妈骂，我们有啥办法？时间是有限的，要做的事永远是无限的。课堂上你看吧，经常睡倒一片，不是老师讲课不精彩，而是我们太困了。

　　我觉得我这个要求挺简单的，但是几个同学探讨了一下，认为这是最不可能实现的。唉……

　　广东省肇庆市 叶慧心

　　不要乱加分

　　我认为除了真正生活在教育条件差地区的少数民族学生可以加分外，应一律取消各种加分。因为诸如艺术、体育等加分存在严重不透明，也曾经出现过更改民族成分的事件，所谓的“三好学生”“优秀干部”加分，更是容易作假。此外，许多家庭贫困的学生是没有经济能力去学艺术的，所以艺术类加分对这部分学生很不公平。我认为这些因素都应该被考虑进去。

　　北京市 张怡多

　　别再说一套做一套

　　我有一个简单而美好的愿望，就是高考的标准能够改成在活学活用的基础上学什么考什么，别再说一套做一套，让我们摸不着头脑。大人们整天喊素质教育，可学习上你想不死记硬背都不行。你整天抱着书背吧，考试题对综合能力的考察还挺强，好多都是老师公开课上的讲法才能应付得了的——可是，谁不知道老师的公开课是给来听课的领导看的呢？是，他们的公开课我们爱听，有意思，让我们觉得老师好有水平。但平时上课哪个老师也不敢那样讲，如果那样上课只会落得个全年级垫底的成绩。高考，能别说一套做一套吗？

来源：神韵在线