高校何以频出“杀人案”？

2010-04-09 09:41 来源：华龙网-重庆商报

　　4月7日晚，四川大学江安校区某学生宿舍内，同班同寝室两名本科男生不和，其中一男生陈某用手中水果刀伤及另一男生王某右侧颈动脉血管，王某因流血过多，抢救无效死亡。

　　如果没有记错的话，也是在川大，3月末时就出现一起杀人案，致1死2伤，不独川大，百度一下“高校杀人事件”，上万网页，随便点开一看，都令人痛彻心扉。

　　大学生朝气蓬勃、热血沸腾，凡事爱争强好胜可以理解，即便进入社会也应该传承这份不服输的信念。可很多事情一旦方向用错了，或者过头了，就会酿成悲剧。就拿高校频出的“杀人案”来说，跟一般社会上的杀人犯有明确的杀人动机不同，学生之所以杀人，更多是一股冲动劲儿没有缓过来，只要过了那个点，一切问题都好商量。诚然，也无需过分地拘泥于孰是孰非，卢梭就说过“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判”。不唯独儿童，对于任何心智不成熟的人，都不应过分地道德谴责，而应树立爱心教育。因为“杀人案”不仅仅是一个道德问题，更是一个法律问题、教育问题。

　　学生杀人，老师责无旁贷，人道主义教育的缺位，导致学生在某些特定时刻缺少对生命足够的敬畏，继而导致其有毁灭仇恨对象的冲动。每个有感情的人都有恨，要怎样解决这样一个问题，唯有构建健全的心灵教育机制。

　　苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱，就没有教育。”于教师而言，就是将爱灌注到学生身上，让学生学会爱自己，爱别人。而这样的人道主义教育，未必要开设专门的课堂，也不见得要考试，而应该言传身教，在生活中的点点滴滴中去体现。

　　除却教师，家长和社会都应该尽一份力，毕竟，教育不仅仅是老师的责任，更是社会的责任、家庭的责任。

　　遗憾的是，当前我国的教育氛围上难以营造良好的爱心教育，培养人道主义情怀。让暴力远离校园，是教育工作者，更是社会的职责所在。

来源：新民网