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  • 藏传佛塔略考

    外表以金皮包裹。塔高14.85米,由塔座、塔瓶、塔刹三部分组成。“塔座为方形,高6.3米、边长7.5米。中部正面相对锤揲两只狮子,正中为一高1.15米、宽1.02米的佛龛,中供吉祥天女。塔瓶连同瓶座高4...

    尕藏加

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/06560792120.html
  • 法显与小乘《大般涅槃经》

    偈颂等方面。从这些区别可以研究诸异本的相互关系。本经为我国历代经录失载,亦未为我国历代大藏经所收。敦煌出土后,被收入日本《大正藏》第85卷。惜所收仅一种异本。且所收之斯2084号,原卷略有残缺。”从藏经...

    黄夏年

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/11/10294593815.html
  • 意大利帕尔马中国艺术博物馆所藏藏文木刻本佛经

    818号的3个版块,尚缺6个版块,51页。815号有32页,第一个版块边缘刻有“地一”字样,第三个版块边缘隐约可见“三地”字样,第五个版块差3页。816号有85页,第三个版块边缘刻有“三玄”字样,第...

    萨尔吉

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/12/08021095230.html
  • 索达吉堪布:弟子规讲解 第二课

    生,一定要重视德育。否则,孩子们学了再多知识,也只是增长傲慢而已。有些西方学者经过多年研究发现:一个人在任何社会团体里生存,真正起作用的,思想和行为的态度占了85%,智慧只占15%。然而,现在人全力以...

    索达吉堪布

    弟子规|孝道|弟子规

    http://www.fjdh.cn/wumin/2010/01/09290696604.html
  • 索达吉堪布讲“轮回与因果”

    显眼的牛角。现代此类反常现象也时有所闻,八十年代末在浙江省余姚市,曾有一垂暮老人头上长出了一只羊角,在当地轰动一时。又据《中国西南》97年1月号报道,云南省会泽县大桥乡杨梅山村85岁的老人胡正文,在头...

    索达吉堪布

    |轮回|因果|

    http://www.fjdh.cn/article/2007/02/144143103.html
  • 藏传佛教宁玛派

    依于智慧圆满次第为主,证悟界觉无分别智【85】而获得解脱。阿鲁瑜伽方便道亦有上门、下门等修法,其解脱道亦先依于正理,抉择界觉无别之正见,其次进入实事,入无相无分别三摩地。又修法中还有有广行、无广行【...出版。  【85】界觉无分别智:界指法界或境界,觉指本智或心识,无分别智就是界觉双融不二智,或境智冥合智。  【86】有广行、无广行:修法繁杂的为有广行;简单扼要的则为无广行。  【87】根、境、识:...

    刘立千著

    |教派|宁玛派|

    http://www.fjdh.cn/article/2005/09/2305201285.html
  • 藏传佛教格鲁派

    学习,修习也想走捷径,一步登天,不看自己根器反而说不能顿悟之人才入渐修渐悟的止观法门。他们都采取了一些顿门中的一些片词只句,狂言乱语,说什么凡属分别【84】皆应断绝,分别是散乱【85】,分别是取相【86...成何过的论式以破敌方,故名。  【83】止观:止就是系心一处获得安定;观察是由观察智慧来抉择正理。  【84】分别:就是思索,考虑。  【85】散乱:使精力分散,或心驰逐外境。  【86】取相:执着...

    刘立千

    |藏传佛教|

    http://www.fjdh.cn/article/2005/09/2057181320.html
  • 密宗虹身成就略记

    修法,85岁时才遇见贝洛扎那,获得大圆满法后立即顿悟,老人心生欢喜,一昼夜抱住贝洛上师,激动不已。现见噶绕多吉宣说六十四万大圆满续,又见西日桑哈传授教言后变成光团而不见,最后他活到171岁后成就大虹光...

    索达吉堪布 撰

    |奇迹|密宗|

    http://www.fjdh.cn/article/2005/11/2232411991.html
  • 佛教成人教育的意涵

    途径之研究。教育部委托。   慈怡法师(1992)。佛教教育原理。载于普门杂志,pp.83-85,1992年一月号。   杨国赐(1993)。社会教育的理念,p.98。台北:师大书苑。  ...

    释见润

    |教育|

    http://www.fjdh.cn/article/2005/11/1502502090.html
  • 《入行论》讲记(十三)

    附录  第十三节课  思考题  84、解释颂词:“众生欲除苦,反行痛苦因,愚人虽求乐,毁乐如灭仇。”  85、有人想:“佛陀具有彻知万法的智慧,若不能衡量菩提心的福德,那就不是一切智智了。”...

    著:无著菩萨 译讲:索达吉堪布

    |入菩萨行论|善说海|

    http://www.fjdh.cn/article/2006/11/0838476392.html