安乐哲:儒家思想的现代价值
“现代社会充满了危机,这是个人主义盛行导致的结果。危机是危险,也是机会,由此可以反思我们的价值观。”
他引用孔子的话“君子务本,本立而道生”,说明儒家以家庭为主的伦理学强调的人是依靠彼此的关系而存在的,人的角色是有规范性的;他还向大家介绍了关于“角色伦理学”的相关内容,他解释孔子“己欲立而立人,己欲达而达人”的观点;他着重谈到了儒家思想的现代价值,并希望中国年轻的一代“要做中国人”。
“知之者不如好知者”
安乐哲(Roger T.Ames),1947年生,美国著名比较哲学家,美国夏威夷大学哲学系教授,曾长期担任夏威夷大学中国研究中心主任、美国东西文化交流中心亚洲发展项目的负责人等职。中西比较哲学是
安乐哲教授以一口流利的中文,开门见山地告诉记者,他这次是作为美国《福布莱特计划》的学者来中国做访问交流的。他说,最近有纽约时报的记者客气地问他,“美国要与中国发生关系,不害怕吗?中国会不会利用你们的名气,把他们的观念传播到美国来?”“我的回答是,政府应该鼓励扩大交流。《福布莱特计划》不也是美国政府的交流项目吗?中国政府在海外建立孔子学院,也是很好的做法。”安乐哲以他的切身经历告诉记者,他现在居住的地方夏威夷就是就是一个多元文化的地方,这里居住不同种族的人,他们对不同的文化有一种天然的理解和包容。
谈到与中国文化的渊源时,安乐哲回顾说,“18岁来到香港留学做交流生,我便对这个与我们不同的民族有了浓厚的举趣。”他说,“我看到香港是另一个世界,这个民族的文化与美国有着很大的差异。”就是在这种兴趣中,他师从著名的汉学家、伦敦大学教授刘殿爵获得博士学位,并开始了他一生的事业。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
西方宗教是从“上帝”开始,把一个完美的、完整的上帝的存在作为人类社会的基础,象征着一种绝对的正义。而儒家所指的“正义”,描写的是一个极为复杂的关系,这个关系中蕴含着不同的价值,没有绝对的正义。
如果说西方哲学的最终目的在于“寻找真理”的话,那么中国哲学的目的则是完成个人修养的不断提高。西方宗教是基础,中国宗教是朵花。一直以来,在西方学界存在一种偏见,认为“中国无哲学”。安乐哲教授认为,中国显然不是“没有哲学”,而是其哲学传统与西方完全不同,中国哲学讲究“礼”,充满着丰富的人与人间的“关系”。
“家”被
这个理论的主要观点是“角色不是客观的,而是一种相对的关系”。老师要想
同时,“孝”是“角色伦理学”的基础。在西方,“孝”这个字是没有的,成熟的过程是一个独立化的过程,但家庭观念也随之会淡化。
“危机,是危险,也是机遇”
谈到这次全球金融危机,安乐哲教授表示:“危机,是危险,也是机遇”。
他认为,二十世纪是一个非常恐怖的时期,政治、经济秩序是混乱的,超级大国的霸权主义将走向没落。“西方强调个人主义,而过分地强调个人主义则是危机的根源。单行专制的政治态度是个人主义,自私化的行为方式也是个人主义,‘一切为了利益’也是个人主义。美国社会过于个人主义化,‘非友即敌’的心态以及政治上的个人主义影响美国的发展。”
他说,这次危机在一定程度给了世界一个再来一次的机会。世界要向着平等、包容的趋势发展,要形成一个“社群(community)”化的社会。
安乐哲教授认为,儒家文化中,强调双方是共同相互依赖的。中国传统从伦理到宗教,特别是关于礼的思想,具有社群主义的思想,中国传统社会的安定主要依靠礼,而不是法。而现在西方的主要问题就在于缺乏“礼”。就当今世界而言,世界是一个共同体,只有双方相互信任,相互依赖,才能共赢。当然,不同的文化,有不同的理想,在建立公平、正义的社会方面,儒家文化有它的贡献,但儒家文化不是解决问题的唯一办法,只是其中的重要组成部分。
在过去的200年间,中国没有一个声音,没有机会参与世界的谈判,这是一个没有儒家的时代。不仅西方看不到儒家文化,连中国人本身也在批判儒家。现在,儒学应该有一个自己的位置。学者的责任是挖掘中国传统文化最有价值的成分,把儒家的智慧拿到西方来。
安乐哲教授对于儒家文化也是一分为二的。他认为,儒家文化形成的这种关系社会,导致“只认人,没有原则”,也可能产生腐败。所以,中国正在努力加强法制,解决腐败问题。西方社会是重视“法”,而缺乏“礼”。所以,双方可以实现互补。
就中国自身发展而言,
奥运会成为中国展示自己和儒家文化的一个平台,安乐哲教授谈到,这届奥运会有三个“美”的地方:首先是志愿者精神。我们看到很多怀有共同梦想的年轻人积极支持奥运,主办方鼓励更多人参与奥运,这一点让全世界都受益匪浅。第二是“两个奥运,一样精彩”,残奥会和奥运会被置于同等高度,受到了同样的关注,这在以前是没有过的。第三点,那就是中国的金牌总数。在我们的笑声中,他补充说,“当然,这一点并不是最重要的。”
作为美国中国问题的专家,安乐哲教授还主动谈到人权问题,他解释“人权”有两种含义:一个是个人主义的人权;一个则是“吃饱饭、有衣穿、子女可以受教育”的人权。后者是一个社会型的定义,而不是个人型的,这种人权更符合儒家的文化。
“如果中国人要建立一个儒家民族主义的话,一定要保持一个怀疑、批判的态度。”他说,经济的增长与自信密切联系。目前,中国健康持续地增长的经济必然会给儒家带来一个机会,让世人注意到中国的发展。“如果想了解中国人与西方人的不同,就必须了解儒家的传统文化。”
希望年轻一代“要做中国人”
2006年,受北京外国语大学校长郝平先生的邀请,安乐哲教授在北外为大三的学生们用英文讲授“比较文化解读”这门课,使学生们通过安教授翻译的《论语》等中国古代经典著作来更好地了解用自己的传统文化。当时安教授面临着不小的挑战:如何用英文让中国的年轻人更好地了解中国的传统经典,以及使他们学会传播这些经典文化?对此,安乐哲教授有着自己的解读。
“到国外念书的学生是中国最优秀学生的一部分,他们对中国文化的传播有着重要的作用。”虽然在大多数人看来,用英文讲中国文化是很奇怪的,但安乐哲教授表示,用中文讲中国哲学太简单,他们不仅仅是要了解中国传统文化,还需要熟悉、了解这些英文词汇,担负到西方用英语去传播中国文化的重任。比如“道”这个词,在中文的文化氛围下,可以容易理解,但在英文表达中寻找一个合适的词语是相当困难的。“传统文化是个很复杂的概念,我们首先要深刻理解,然后才能谈及传播。”
谈到中国学术界举办的传统文化论坛,安乐哲教授表示,论坛这种形式促进了学者之间的彼此启发的过程,同时也向青年们传播了传统的文化思想。青年一代是未来传承中华文化的主力军,“要鼓励年轻人做中国人。”,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《论语》的最终目标就是“快乐”,受教育可以获得快乐,智慧可以获得快乐,在这个求知的过程中,可能会有坎坷和辛苦。
目前,重拾传统思想的热潮正在兴起,传统文化的传播也达到了一个新的高度。安乐哲教授希望青年一代在传播传统文化时,以此为快乐。
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