环境教育应从校园抓起

安徽师范大学在新学年伊始将环境教育列为全校学生的公共必修课程。这一做法在全国高校尚属首例，环境教育从校园抓起，闻之令人颇为欣喜。
　　

安徽师范大学要求，环境课作为每个学生在4年学习期间必选的公共课程。他们的这一做法，不仅在国内引起极大的关注，而且得到了联合国有关部门和官员的关注和支持。

笔者以为，安徽师大开设环境教育必修课的做法之所以得到社会和公众的充分肯定，原因在于在环境形势如此严峻的当下，大学生补上环境教育这门课不仅重要，而且必须。环境教育应该从小抓起。然而，在我国从小学到中学直至大学，这方面的教育不容乐观。
　　

这当然不能完全怪罪我们的教育管理部门，事实上整个社会的环境意识都很薄弱，没有形成重视环保、参与环保的积极氛围。然而，越来越严峻的环境形势已经给整个社会敲响了警钟。因此，安徽师范大学这种做法无疑是必要的。从另一个角度来讲，大学生完成学业后即将走上社会，在各个行业、各个岗位上承担起经济和社会发展的责任。他们以后将成为社会的中坚力量，他们未来面临的一个重要课题，就是如何践行科学发展观，包括处理好经济建设与节约资源、环境保护的关系。因此，他们在大学期间广泛学习环境知识、强化环境意识十分必要，甚至不可或缺。
　　

建设资源节约型、环境友好型社会是一项系统工程，我们要把节约资源、保护环境的好传统一直延续下去，让山更绿、水更清、天更蓝。从这个意义上讲，安徽师范大学开设环保必修课的做法不仅需要在全国高校推广，而且应该向中小学校延伸。