谈谈对句

　　在对联的创作、欣赏与研究的过程中，对句是一个很传统、很重要的领域。自古以来，以对句招婿，以对句定任用，以对句定升迁的例子屡见不鲜。这就说明，对句也确实是反映一个人文学功底，是考查即兴思维敏捷性的一个很重要的手段和方法。

　　在对句的过程中，要注意些什么，本文谈一些粗浅的看法，供商榷。

　　一、注意对句的相关联性
　　评价一副对联优劣的很重要方面，就是联义的逻辑相关性。看上、下联所表述的是否是同一主题的相关联事物。在对句的过程中，大多数人着眼点只注意到词性相对、对仗工稳上，所以很容易对成“无情对”。我们不是说“无情对”不可，而是在有可能使上下联关联时，尽量不对成“无情对”。

　　例1：江西的宋林保先生应对的对联：

　　荷立池中欣举伞； (出句)
　　蛛悬梁上巧垂帘。 (对句)

　　这是典型的“无情对”。诚然，从对仗到思维的巧妙来讲，是无可挑剔的。我试图设计成，在赏荷时，荷叶如伞、荷花似灯的美妙景色，变“无情对”为“有情对”，对句如下：

　　荷立池中欣举伞； (出句)
　　花开叶后俏展灯。 (对句)

　　例2：福建黄思正先生应对的对联：

　　钢铁锈锤镰，开天辟地； (出句)
　　峰岚崇嵩岳，揽月摘星。 (对句)

　　上联前五个字全是金字旁，下联前五个字全是山字旁。明显的这也是无情对。上联说的是建党，如果下联也说的是同一事件，如建立农村革命根据地、枪杆子里面出政权，沿着这一思路，我试对如下：

　　钢铁铸锤镰，开天辟地； (出句)
　　村林树枪标，创业夺权。 (对句)

　　仅举两例，旨在说明这一观点而已。

　　二、出句中的精髓，要一丝不苟的对出来
　　关于这个问题，只能是就联论联。下面，举几个例子来说明。

　　例3：福建上官绍诒先生应对的对联：

　　龙子舞狮，鸡群立鹤； (出句)
　　羊城骋马，鹄志射雕。 (对句)

　　出句的精髓是什么？其一，出句中嵌四种动物；其二，后四字是一颠倒使用的成语；其三，后四字是前四字的比喻性描述。第一条尚可，而“雕射鹄志”显然不是成语，且更不是“羊城骋马”的比喻性描述。我试对如下：

　　龙子舞狮，鸡群立鹤； (出句)
　　狐崇伏虎，凤巢占鸠。 (对句)

　　这一对句，也可牵强地解释为对“法轮功”蛊惑人心，对社会造成危害的批判。

　　例4：四川郑朝良先生应对的对联：

　　客上成都成上客； (出句)
　　龙蟠画阁画蟠龙。 (对句)

　　出句是一回文联，成都是地名。而出句的精髓在于它的趣味性。“成上客”即成了上等的客人，“成”是动词。郑先生的对句中，“画阁”作地名，太牵强了。且“画蟠龙”也无趣味可言。

　　我试另对如下：

　　客上成都成上客； (出句)
　　宾来肥乡肥来宾。 (对句)

　　肥乡是河北省城市名。趣味在，肥乡是个好地方，您去了，定能“肥了来宾”。

　　例5：鸟在笼中望孔明，想张飞，无奈关羽；(出句)

　　这是一个征对绝联，对者很多。欣赏之余，我觉得对出韵味者甚少。上联中嵌三国中的三个人名：孔明、张飞、关羽和地名隆中(笼中)，所对下联也必须嵌同一时期的三个人名和一个地名，这一点较容易作到。而出句的精髓在于“一语双关”，在于它的趣味性。我试对之：

　　鸟在笼中，望孔明，想张飞，无奈关羽； (出句)
　　鱼出水泊，悔吴用，思刘唐，只求宋江。 (对句)

　　趣味在于，笼中鸟，想飞也飞不了，出水鱼，想回水塘也不可能。

　　例6：安徽广征先生应对的对联：

　　书卷透梅香，白雪青松多雅韵； (出句)
　　友人聆曲意，高山流水尽知音。 (对句)

　　出句对句浑然天成，无愧获一等奖作品。出句者牛书友先生只要求对句以友字开头即可。但我觉得，词性相对说不可强求，也不可不求。出句中颜色词要尽量以颜色对之，数字要以数字对之，常用的松、梅、竹、兰要互相对之。因为这些东西很敏感，作者应对己严格要求。我试另辟路径对之：

　　书卷透梅香，白雪青松多雅韵； (出句)
　　友联藏竹节，红纸黑字少俗言。 (对句)

　　也许还没有广先生对的有味，仅用此说明自己的观点而已。

　　三、应对要有选择性
　　文学属艺术的范畴，好的作品会给人以美的享受。如果一个出句本身就不美，或毫无趣味可言。那最好是别去浪费时间应对。如果某些出句只在科学性或其它方面欠点推敲，对熟悉的人，可当面切磋，然后再对。不熟悉者，在书刊上互相争鸣，也是一大好事。请看广西覃懿政应对的一副对联：

　　雄师横渡，斗志昂扬，江汉龟蛇皆失色；(出句)
　　大雁南飞，金风送爽，陵园兰菊共飘香。(对句)

　　此联很有气势，但不知上联何人所出。欣赏之余，我觉得上联在科学性上有待研究。从内容上看，写的是1949年百万雄师过大江的事。众所周知，解放军横渡长江是从芜湖到安庆分三路全面展开的，怎么能影响到武汉的龟蛇二山呢？尽管如此，出句仍有可取之处，吾试对一联：

　　雄师横渡，斗志昂扬，江汉龟蛇皆失色； (出句)
　　神兵天降，群情振奋，军旅龙虎尽开颜。 (对句)

　　要对好对联，需多看书，掌握尽可能多的社会及人文科学知识，还要严于律己，反复推敲，方能奏效。