东莞市半年超十名学生自杀

东莞市半年超十名学生自杀

2009/12/18 来源：南方网 作者：严铧 卓奇文

悲剧的出现，源自于人们对前一个类似悲剧的漠视。

仅今年下半年来，东莞就有超过十名学生自杀，直至小学生何楚华用红领巾自杀一事，我们因此有了更多的反 思 。红 领 巾 死 结背后，是家长、学校乃至东莞整个青少年心理救助和心理危机干预机制的缺失。

据记者了解，目前多数学校的心理辅导老师形同虚设，政府主导的心理咨询机构匮乏，家长对孩子心理成长的重视不足，等等现状警示我们，他们需要更多宣泄的出口。

公办学校：过半小学没有心理教师

市教育局人事科有关负责人称，目前全市有400多所公办学校，大部分初中、高中学校都编制有专职的心理教师，但小学却恰恰相反，过半都没有配备专职的心理教师。

对此，上述负责人表示，原则上是要求所有公办中小学至少编制有一名专职的心理教师，但教育局目前只给学校总的编制教师数额，没有规定这些编制怎么用，目前小学编制都很紧张，心理教师都没有编制名额了。此外，心理教师也很难招，师范院校的心理学毕业生比较少，“在能去中学的情况下，毕业生都不愿意去小学。”

而对于小学学生出现心理问题怎么疏导？教育局基教科有关负责人称，公办学校目前课程安排中没有心理科目，也没有心理方面的教学，但一般都设有心理室，没有专职的心理教师也可以让其他教师兼做，“教育局常会组织他们一起培训”。

据记者了解，大多数中学都配有心理教师，莞中初中部有关工作人员称，该校除了配有一名专职的心理教师外，还安排了3个教师兼任学生心理辅导工作，“每个年级每个班至少保证一周上一节心理辅导课，针对学生近期出现的心理问题进行辅导，另外，学生也可以随时到学校心理咨询室，有老师值班给学生疏导。”