国学培训成假期选择新宠
8月8日,国子监成贤国学馆,35名少年身穿汉服,跪在一尺多高的案牍之后,跟着老师的节奏,摇头晃脑地吟诵《弟子规》。
目前,市场上针对孩子暑假期间开办的各种学习班花样繁多,而国学班尤为被关注传统文化的人所提倡。
据国子监成贤国学馆馆长纪捷晶介绍,自2007年来,成贤国学馆每年寒暑假都会开办国学培训班。截至目前,仅北京地区开办国学培训的机构就有十余家。
国学体验
21天从顽童变“淑女”
“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”8月5日下午,10岁的小女孩曾子琪在爷爷面前摇头晃脑地背起了《论语》中的精华章句。今年暑假,她参加了一个为期21天的国学夏令营。一周前,这个夏令营刚刚结束。曾子琪的妈妈张女士说,孩子参加夏令营回来后,仿佛换了一个人,文章和字比以前写得好了,人也比以前懂事多了。
放弃舞蹈选国学
曾子琪家住回龙观,参加国学夏令营之前,她每天在小区里和男孩子们疯玩,往往要妈妈出去找好几遍才回家吃饭。
“这么野,以后可怎么办啊。”妈妈决定打造曾子琪的“淑女”气质。但怎么改造她呢?张女士咨询了很多同事,有说参加“吃苦”夏令营的,有说去参加课外辅导班的,最后,张女士采纳了一位男同事的建议:学舞蹈。这位男同事说,自己的侄女学舞蹈以后,变得文静了许多。
回到家,张女士和丈夫商量送曾子琪去学舞蹈“打造淑女气质”,但担任中学教师的曾先生却提议送孩子去参加“国学培训”,理由是:古代的淑女大多是受国学熏陶出来的,知书达理。
但是选国学培训班又成了让张女士头疼的问题,“百度一搜,出来几十个培训机构,都不知道到底该选谁。”正当张女士犹豫不决的时候,丈夫决定让女儿参加国学夏令营,顺便锻炼孩子独立生活的能力。张女士很快选定一家位于海淀西三旗的国学培训机构,“培训地点在凤凰岭,不远,还可以在想女儿的时候过去看看。”
国学班里改脾气
第一天报到后,夏令营的国学培训正式开始。曾子琪说,老师在下午发放了《弟子规》、《论语》、《三字经》等教材,并指定第二天晨读的科目为《三字经》。
第二天早上6点,睡梦中的曾子琪被同学拉起来晨读。晨读之后是按照《朱子治家格言》的要求整理内务和打扫庭院,此时老师会在旁边讲解一些古代女子生活的故事。早餐之后是德育课,由专门的老师讲解中国古代的士大夫精神和传统的“礼义廉耻”知识,培养大家的爱国情怀。然后才是正式上课。 “上课的第一天讲的是《朱子治家格言》,教导我们养成勤俭节约和勤劳的习惯,并要背诵,以便时时刻刻牢记心里。”
曾子琪说,最让她难忘的是每天午餐前的行为习惯矫正课程。每个同学都要检讨自己的坏习惯和坏毛病,或者由同学挑毛病,以便在同学的监督下改正。“我去的时候觉得自己挺好的,没什么毛病,但是被同学挑出来一大堆挑食、赖床、不会叠衣服和被子的坏习惯。”
每天晚上,国学夏令营的同学都要集中练习写毛笔字和钢笔字,曾子琪说,老师告诉他们,练字可以培养人沉稳的性情和集中注意力。睡觉之前的最后一项任务是写日评日记,记述自己的收获和要改进的地方,“越写越发现自己坏习惯多,要改正的地方多。”
变化让家人吃惊
夏令营结束回家,曾子琪做的第一件事是帮爷爷捶背。“这太让人吃惊了,以前怎么哄都不愿意呢。”曾子琪的变化把张女士吓了一跳。更令她吃惊的是,她把曾子琪改造成“淑女”的愿望似乎实现了。
曾子琪不再赖床,早上起来后,先读书,然后帮助妈妈把床铺整理好,陪着爷爷下楼健身。“上午陪爷爷看电视,下午会自己主动写暑假作业,写完了才出去玩。而且玩一会儿就回来,再也不用像以前那样三番五次地喊了。”说起曾子琪的变化,张女士感叹,“就跟换了个人似的,一点都不像以前的小顽童了。”
国学培训成假期选择新宠
>>专家点评
国学培养重在陶冶情操
许嘉璐全国人大常委会原副委员长
许嘉璐在接受《人民日报》记者采访时曾说:“近几十年,为什么我们没大师级人物?为什么没有产生世界性的著作?一个很重要的原因是传统文化的底子太薄。孩子们不可能读那么多哲学,作那么多形而上的思考,最好的办法就是诵读古典优秀诗文,那些名篇、名句都是人生哲理、中国魂,一篇顶若干篇。以经典为平台,是一个非常好的教育方式。”这段话道出了国学学习对国家与民族的重要性。
纪捷晶国子监成贤国学馆馆长
在青少年尤其是学龄前儿童中普及国学知识非常必要。“‘物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣’(摘自《大学》)。孩子小的时候心理如同一张白纸,因此在孩子幼年时用国学经典培养孩子高尚的情操,教会孩子做人的基本道理是非常重要的。”除此之外,学习国学还可以锻炼孩子集中注意力,对提高孩子的写作水平,培养民族自豪感和自信心都大有好处。
>>专家支招
择班先看师资环境
秦老师:北京大学少年国学营
选择国学班首先要看师资,优秀的老师对激发孩子学习国学的兴趣很重要;其次要看环境,要把国学放在一个学国学风气比较适宜的环境中;第三要看家庭承受力,部分国学班收费相对比较高的。
纪捷晶:国子监成贤国学馆馆长
第一要根据孩子的年龄段和心理特点选择国学班开设课程,如果盲目求多,孩子可能适应不了;其次,国学是一个系统的课程,不能仅仅局限在国学经典课程里,应该综合古乐、服饰等传统文化综合熏陶,因此是否有综合性的课程也是很重要的参考因素。
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