RSS
加入收藏
设为首页圆持法师：佛教伦理 第三章 第五节 敬人之道
圆持法师：佛教伦理 第三章 第五节 敬人之道
概 述
本篇名为“敬人之道”，虽说亦可归于“待人之道”的范畴中，但为了显示其重要意义故单列为一篇。
敬人是人类永恒的主题，人类文明的衡量尺度取决于人对人的尊重程度。构建和谐社会的实质或灵魂在于敬人，而佛教敬人的伦理思想则提供了最好的思想理论依据。世人古来即有敬人的思想，如儒家所提出的“敬人者人恒敬之”。今天，敬人已初步成为指导全球发展的重要思想。佛教敬人的思想理论完善、圆满，易于操作和发挥作用。
本篇由两章组成。第一章“敬一切人”；第二章“互相尊敬”。
第一章 敬一切人
提 要
本章集佛教经典中有关敬人的思想内容有十一节，依其内容差异分作五类。
第一节为一类，提出人皆尊贵的思想；第二、三节为一类，提出了敬人的对象范围；第四、五节为一类，提出了敬人的原则性要求；第六、七节为一类，提出了敬人的具体对象；第八至十一节为一类，从不同角度指出了敬人的应有程度和标准。
第一节 人皆尊贵
当知一切皆悉尊贵。
《摩登伽经》卷上，《大正藏》第二十一卷403页B2-3行
第二节 敬一切人
敬一切人。
《佛说维摩诘经》卷上，《大正藏》第十四卷522页A18行
第三节 尊重众生
于诸众生皆为尊重。
《大智度论》卷第三十九，《大正藏》第二十五卷345页B11-12行
第四节 尊敬于人
尊敬于人。
《佛说长者子奥恼三处经》，《大正藏》第十四卷800页B29行
第五节 卑己敬人
自慎身口，卑己敬人。
《毗尼母经》卷第六，《大正藏》第二十四卷835页B16行
第六节 恭敬老中幼
面常和悦舍其愠色而先问讯，恭敬长、幼、中年之士，心常咨赞怀仁恩宜，无所娆害不在言说，常叹寂然淡泊之行。所在和同，合众别离。等心怨友，无憎爱矣。求于总持，哀愍众生如父、如母、如身、如子、如师、和上、尊长无异。
《贤劫经》卷第一，《大正藏》第十四卷2页C13-18行
第七节 敬人无高下
善恭奉人，无有高下。
《增一阿含经》卷第三，《大正藏》第二卷560页A11-12行
第八节 敬众如父母
（一）
于一切有情如父母想。
《佛说大乘菩萨藏正法经》卷第二十二，《大正藏》第十一卷836页C15-16行
（二）
我观一切诸众生，皆悉犹如父母想。
《佛说月上女经》卷上，《大正藏》第十四卷616页C15行
第九节 敬众如亲友
（一）
于一切众生生父母想、男女想、亲友想。
《宝云经》卷第一，《大正藏》第十六卷212页B12-13行
（二）
于众生如父母、兄弟想，如儿子及己身想。
《大智度论》卷第五十三，《大正藏》第二十五卷437页C6-7行
（三）
于众生如父母、儿子、己身想，何以故？父母、儿子、己身，自然生爱非推而爱也。
《大智度论》第五十三，《大正藏》第二十五卷438页B6-8行
第十节 敬有情如佛
观诸有情是佛身，唯我独处于凡类；
一切众生等尊贵，我为僮仆居卑贱；
世间众生同父母，我如男女行孝养；
被他打骂不瞋嫌，勤修忍辱无怨嫉；
四事供养心不著，是则名为无垢性。
《大乘本生心地观经》卷第五，《大正藏》第三卷313页C5-9行
第十一节 敬众如我师
（一）
于诸众生悉起师僧及父母想，以尊重心合掌恭敬。若无财物，惠以善言。不见我能尊重、他可重者，无二无别自性离故。
《胜天王般若波罗蜜经》卷第一，《大正藏》第八卷688页B11-14行
（二）
一切众生皆有性净，是故于彼勿生下劣应当尊重，彼即我师如法恭敬。
《胜天王般若波罗蜜多经》卷第三，《大正藏》第八卷701页A4-5行
（三）
于诸众生生尊重心，起大师敬。
《佛说无上依经》卷上，《大正藏》第十六卷469页B29行
略 解
第一节“人皆尊贵”。此节说：“当知一切皆悉尊贵。”此说是佛在《摩登伽经》中针对主导社会的“四姓”制度提出的。在佛教看来，因果是主导世界的唯一力量。因果面前人人平等，因果之中无有种姓，一切种姓、一切人都是尊贵的。此思想即是佛教认识人和敬人的基础。
第二节“敬一切人”。此标题即是本节的全部内容。此说指出了敬人的总则。
第三节“尊重众生”。此节说：“于诸众生皆为尊重。”此节较之第二节表达得更具体了一些，但仍属于总则。
第四节“尊敬于人”。此节标题即是本节的全部内容。此节与上两节相比，也属于敬人之总则。
第五节“卑己敬人”。此节说：“自慎身口，卑己敬人。”此说提出了敬人的基本方法和原则。
第六节“恭敬老中幼”。此节前半部分提出：“面常和悦舍其愠色而先问讯，恭敬长、幼、中年之士，心常咨赞怀仁恩宜，无所娆害不在言说。”“宜”义指合适应当，“娆”义指扰乱。此部分中所指出的恭敬对象是老、中、幼，即指一切人。“面常和悦”以及“怀仁恩宜”属于恭敬人的具体方法。其中“总持”义指“持善不失，持恶不令起”。
第七节“敬人无高下”。此节说：“善恭奉人，无有高下。”此说表明，我们去恭敬奉事于人不可有高贵、低下的分别。总之，平等无别地给予恭奉。
第八节“敬众如父母”。此节集相关资料两条，其一说：“于一切有情如父母想。”此说借子女敬父母之情，以说明佛教信仰者对待一切人的恭敬之情。对此节的理解宜与第九节相结合。
第九节“敬众如亲友”。此节集相关资料三条，其三说：“于众生如父母、儿子、己身想，何以故？父母、儿子、己身，自然生爱非推而爱也。”此说解释了为什么敬爱众生要如同对待父母亲眷想的理由。“非推而爱也”是针对于世人“推己及人”的思想而言的。
第十节“敬有情如佛”。此节说：“观诸有情是佛身，唯我独处于凡类，一切众生等尊贵，我为僮仆居卑贱；世间众生同父母，我如男女行孝养；被他打骂不瞋嫌，勤修忍辱无怨嫉；四事供养心不著，是则名为无垢性。”此说前六句从三个方面指出了尊敬人的标准，将众生敬之如佛只是其一。后面四句提出了尊敬众生的基本方法。“四事”指衣服、饮食、卧具、医药。“不著”是指恭敬供养众生而内心不执著其功德。
第十一节“敬众如我师”。此节集相关资料三条，其二说：“一切众生皆有性净，是故于彼勿生下劣应当尊重，彼即我师如法恭敬。”“性净”又名为“佛性”，即法性清净的简称。若众生能知、能证法性清净，则于烦恼中得解脱，入佛之境界。而此性净不离众生自体，因烦恼妄想掩盖不能得见，若消除烦恼妄想即可显现。故众生本自然尊贵，不应有下劣之想，应唯加尊重。
第二章 互相尊敬
提 要
佛教要求人首先应以主动的态度单方面去尊重人，这对人与人之间的互相尊重的关系发展迈出了关键的一步。佛教敬人的伦理思想最终是建立在人与人互敬的交点上的。
本章集经典中有关倡导人与人之间相互尊重的思想资料，共由五节组成。
第一节 互相尊重
（一）
善修和敬，互相尊重。
《大般涅槃经》卷第十八，《大正藏》第十二卷473页B1-2行
（二）
修和敬法，不相是非，互相尊重。
《大般涅槃经》卷第十八，《大正藏》第十二卷473页A20-21行
第二节 互相恭敬
互相恭敬，不起争讼。
《大般涅槃经》卷第十八，《大正藏》第十二卷473页A25行
第三节 互相爱敬
（一）
普愿一切众生远离斗争，互相爱敬。
《佛说大方广未曾有经善巧方便品》，《大正藏》第十七卷932页A1-2行
（二）
世人父子、兄弟、夫妇、家室、中外亲属，居天地之间，当相敬爱，不当相憎；有无当相给与不当有贪；言色当和莫相违戾。
《佛说无量清净平等觉经》卷第三，《大正藏》第十二卷294页A15-17行
第四节 相敬如佛
相视当如视佛。
《大明度经》卷第五，《大正藏》第八卷500页C4行
第五节 相敬如亲
一切众生皆得同志，相视如父、如母、如兄、如弟，等行十善，淳修梵事，无有瑕秽，澹然快乐。
《放光般若经》卷第一，《大正藏》第八卷1页C12-14行
略 解
第一节“互相尊重”。此节集相关资料两条，其一：“善修和敬，互相尊重。”“和敬”即是相互对待的方法，也是“互相尊重”的基础。中国“相互尊重”一词的渊源即来自于此。其二说：“修和敬法，不相是非，互相尊重。”此说一方面进一步提出了“相互尊重”的要求，另方面也表明了“修和敬法”与“相互尊重”的互动关系。
第二节“互相恭敬”。此节说：“互相恭敬，不起争讼。”此说作为要求提出，其含义与第一节相同。
第三节“互相爱敬”。此节集相关资料两条，其一说：“普愿一切众生远离斗争，互相爱敬。”此说是以愿望的方式提出的。其二说：“世人父子、兄弟、夫妇、家室、中外亲属，居天地之间，当相敬爱，不当相憎；有无当相给与不当有贪；言色当和莫相违戾。”此说提出了世人家人亲属需互相爱敬、互相给与、和合无争的要求。
第四节“相敬如佛”。此节说：“相视当如视佛。”“视”是看待、认识的意思。“相视”在此即是相敬的意思。对佛教信仰者而言，若相视如佛，必然会达到人与人之间相敬的目的。
第五节“相敬如亲”。此节说：“一切众生皆得同志，相视如父、如母、如兄、如弟，等行十善，淳修梵事，无有瑕秽，澹然快乐。”“同志”义指志同道合或同心同德；“相视”义指相敬。此说将相视的归结点落于“等行十善”的道德行为上。
欢迎投稿：lianxiwo@fjdh.cn
2.佛教导航欢迎广大读者踊跃投稿，佛教导航将优先发布高质量的稿件，如果有必要，在不破坏关键事实和中心思想的前提下，佛教导航将会对原始稿件做适当润色和修饰，并主动联系作者确认修改稿后，才会正式发布。如果作者希望披露自己的联系方式和个人简单背景资料，佛教导航会尽量满足您的需求；
3.文章来源注明“佛教导航”的文章，为本站编辑组原创文章，其版权归佛教导航所有。欢迎非营利性电子刊物、网站转载，但须清楚注明来源“佛教导航”或作者“佛教导航”。
