星云法师：佛光教科书 第五册 第五课 成实宗

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星云法师：佛光教科书 第五册 第五课 成实宗

　　成实宗，以《成实论》为所依，又名‘成实学派’。《成实论》是中印度诃梨跋摩(西元二世纪至四世纪间)所造。成实，具有‘成四谛之实’的深义，意即阐说佛陀一代教法的真实义理，论说诸法皆空。其内容以正、反论证的方式，说明宇宙万有各种现象的存在，都是无实体的假象，最后终归于空，修如是观可体解四谛的真理，以八圣道灭除所有烦恼，最后到达涅槃。《成实论》在教史上被定位为由小乘空宗走向大乘空宗过渡时期的重要著作。古来对此宗的判属时有异论，如南朝梁代三大法师站在《般若》、《法华》、《涅槃》诸经立场，以此论讲二空，判定为大乘论。其后，北地的法上首判本宗属小乘，继而吉藏于《三论玄义》中判《成实》为小乘，智顗、慧远亦以之为小乘，此后各家遂判定成实为小乘。

　　《成实论》现为研究三论宗者所修习，可说是大乘空、有二宗的前方便。

　　姚秦弘始十四年(四一二年)，鸠摩罗什翻译《成实论》后，其门人僧睿首先讲述之，昙影继而将此论整理分章，研究着疏者渐多。僧导是罗什门下最善于《成实论》者，他从关中到南方寿春(今安徽寿县)，广为发扬，形成了南方寿春系的成实师系统，以昙济、道猛、智欣、法宠、慧勇、宝亮为代表。其中，僧导的弟子道猛，以《成实》一部，大化江西，明帝为其建立兴皇寺，并奉敕开讲《成实》，帝与公卿皆亲列法席，盛况空前。法宠受梁武帝尊为‘上座法师’，敕住宣武寺。宝亮一生讲《成实》十四次。

　　罗什的弟子僧嵩则从关中到北方彭城(今江苏徐州)，形成了北方彭城系的成实师系统，以僧渊、昙度、慧球、慧次、僧柔为代表。昙度以其德风远播，受魏孝文帝遣使征请，住魏都平城，法席大盛，门下千余众。同门的慧记与道登均受北魏朝廷重视，道登更常侍孝文帝垂询。慧球盛弘《成实》于荆、楚间，受敕为荆州僧主，享誉当世。僧柔受文宣诸王再三召请，驻锡于定林寺，四远钦服，南齐文惠太子及文宣王均礼之为师。

　　由于两系的弘扬，分别受到南、北朝王室的护持，弘传范围遍及全国各地，世人遂称弘讲者为成实师。梁代，成实宗的南北二系会集于南京，大兴本宗，人才辈出，僧柔、慧次的传人开善寺智藏、庄严寺僧旻、光宅寺法云，被誉为梁代三大法师，受到朝廷的护持。此时弘讲经论的法师经常融会《成实论》来宣说大乘教义，《成实》被视为大乘般若系统的论书。其中，法云尤为特出，以《法华》经义论《成实》，作《成实义疏》；梁武帝曾请讲《法华》，以为久旱祈雨，其讲说之妙，时无伦比。其次，智藏提出新本《成实》，形成新实宗，引起热烈辩论，《成实》法筵极盛。僧旻则以利根辩才，名闻朝野。

　　本宗于隋唐时代虽仍持续发展，但因受到梁代以后三论诸师，如僧朗、僧诠、法朗的破斥，到了唐初又有吉藏等判其为小乘，其后研究者骤减。

　　成实宗宗义有以下要点：

　　一、真俗二谛

　　《成实论》中有二种二谛：

　　第一种二谛：万有的组成要素为真谛，如五蕴、极微、无为法等；但有假名而无实体者为俗谛，如：‘瓶’由色法等因缘所成，‘人’由五蕴法所成。

　　第二种二谛：以诸佛的教法为世谛(俗谛)，如说五蕴等法、布施持戒可升天等方便教；以真实空、涅槃为第一义谛(真谛)。这是《成实》的特色，若依世谛，说‘有我’无咎；若依第一义谛，说‘无我’为实，以此论统摄一切佛法。

　　二、人、法二空

　　二空观能断烦恼障(我执所生)与所知障(法执所生)，二障断除，得以成就佛果。成实宗主张以‘析空观’了知人、法二空的道理(大乘则主张‘体空观’，以明毕竟空真义)。

　　三、四圣谛义

　　《成实论》的主旨，在阐释如来所说三藏教法的实义。所谓实义，就是苦、集、灭、道四谛。

　　四、宇宙分析论

　　本宗将宇宙万有概分为‘五位八十四法’，色法十四、心法五十、非色非心法十七、无为法三。

　　综合上说，则可略知成实一宗的要旨，其异于俱舍等毗昙之说，而最具特色者，不外于‘三心、二谛、二空’论，即揭示‘假名心’(执着于五阴所成的人或色、香、味、触等，所成的瓶等，为实有的心)、‘法心’(执着于五阴为实有的心)、‘空心’(缘于无所有的心)等三心，并谓若灭除此三心，则可脱离三界。二谛则指世谛(有我)、第一义谛(无我)。二空则为人空、法空，谓‘人空’如瓶中无水，由五蕴和合形成的‘人’，是为‘假人我’；‘法空’如瓶体无实，‘五蕴’则仅有‘假名’而无‘实体’。

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