证严法师：静思法语 江山易改本性不能移

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 证严法师：静思法语 江山易改本性不能移

 　　时间无常，总在无声无息中就流逝了；同样的，人生也很无常。因为什么时候会发生什么意外，不是我们所能预知的。

　　人　生　无　常

　　一九九六年的一场贺伯台风，带给台湾很严重的灾害。当时，整座阿里山下了一千多公厘的大雨。洪水挟带着泥土砂石，造成土石流。瞬息之间掩埋了很多人的家园，并损失了十多位宝贵的生命。

　　听一位哀痛逾恒的灾民说，灾变当天用过晚饭后，突然听到远处传来很不寻常的声音。他疑惑的打开门看看，不料却看到大水滚滚，挟带着土石直冲而来。当时他吓坏了，立刻回头想叫家人快逃！可是他话还没说完，就已经来不及了。只能眼睁睁地看亲人，无助地被洪流淹没；而自己也差一点被冲走，幸好及时抱住一根柱子，生命才保住了。

　　像这样，灾难经常在毫无预警之下发生，这就是「无常」。

　　闻　声　救　苦

　　各地的慈济人很发心、也很用心！当哪个地方有灾难，他们马上做到「闻声救苦」，救灾的脚步总是「跑在前头」、「做到最后」。无论何时听到或看到灾难时，慈济人都会立刻前往现场协助救灾且在政府及民间团体的救灾工作告一段落后，仍会继续做最后的了解与关怀。

　　贺伯台风的肆虐，造成板桥区的淹水。当时慈济人立刻成立救灾中心，在断电、断水、断瓦斯的地区，设立炊食救援中心。他们从自己家里搬来了瓦斯炉、锅子等，煮了一锅锅热腾腾的食物，分送到受灾户，让灾民不致挨饿。

　　台风过后，垃圾堆积如山。那些被积水浸泡过的垃圾，如经太阳一晒，就会腐烂发臭！为避免细菌繁殖而引发传染病，我们动员了一千多位慈济人，赶去板桥市帮忙清除垃圾。由于大家同心协力，只花了一天半的时间，就将所有的垃圾五百辆车次的卡车运走了。据当地清洁队的估算，假如当初没有动员慈济人的力量，以他们的人力，至少要十五天才能将那些垃圾运完。想起灾后的救援及脏乱的清除，不禁让我很感动、也很感恩慈济人不辞辛劳、无怨无悔的付出。

　　新竹县的尖石乡在贺伯台风过后，山崩路断。粮食因而无法运上山、连直升机也因为雾太大而不能飞过去。当地的慈济人也是不顾自己的安危马上采接驳的方式，「用背的」把粮食送进山里。他们的行动真的让我又敬佩、又感恩、又担心！

　　中部地区慈济人的表现也很难得！贺伯台风导致南投县发生重大灾情时，有很多阿兵哥赶去抢修坍方的路面。慈济人知道了，立刻组织一个伙食团进住水里乡。他们不眠不休地工作了八天，每日提供三餐给灾民和救灾的阿兵哥。在交通中断的地区，他们采空运的方式运送食物；稍为能通行的路，则一面抢修一面以接力的方式传送。他们每天供应几千份的便当和水，真是用心啊！

　　此外，再回顾华航在日本发生的空难及「赌城」拉斯维加斯的空难，慈济人都及时闻声救苦，前去协助安抚家属，并解决他们的困难；甚至对柬埔寨和亚塞拜然等国家的援助也是一样。不管在哪一个地方，慈济人都能秉持人间的精神，及时现身救援。

　　救　心

　　慈济人的慈悲无远弗届，即使再远、再困难的地方都不怕，目的就是要解决苦难众生的困境。不过，光是解决生活上的困难还不够，最重要的还是要「救心」、「心」是一切灾祸的根源，如亚塞拜然的石油资源很丰富，农业也很发达，为什么经济还会这么穷困呢？一切都是因为战争；而战争起因于人心起出了贪欲之念头，想占领国土才互相争斗，所以造成人间很大的灾难。

　　柬埔寨也是一样。他们有金矿、钻石矿，天然的资产也很多。如果种稻，一年可以有三季的收成，可是偏偏人祸不断。有时候稻子已经可以收成了，却因反对党的烧掠、抢夺而造成许多人的贫困。总之，他们所有的苦难并不是因为缺乏资源，而是人祸的残酷所造成的。因此，「救心」的教育非常重要。

　　学　佛　所　行

　　老师们！我们有责任把下一代的大爱启发出来，教他们发挥自己的良能，并且懂得人与人之间要相互友爱。上课时，不要提「过去谁来欺负我们」，不要提几十年前的事。因为人是盲从无知的，有许多仇恨往往就是这样被喊出来的。人与人之间不应该建立仇恨，我们应该教他们要「化干戈为玉帛」、不要敌我相对。因为长期的敌视，会使我们生活的世间，没有一天宁静的日子可以过。

　　近来台湾发生了许多可怕的社会案件，实在令人担忧！而媒体的渲染传播，更使罪恶的发生像细菌般感染社会。老师们！我们能不能传扬善事呢？我们须藉教育将爱传布出去，让我们的下一代不再过受惊、受怕的生活。

　　有人说：「信佛的孩子不会学坏」，其实应该是「学佛的孩子不会变坏」。光靠「信」是没有用的！我常常看到一些犯人，手上也会念珠呢！他们相信靠着念珠，佛就会保佑自己做坏事不会被警察捉到，像这样就不是正信。

　　正信是学佛的行谊及教诲，并且要有因果观念。除此之外，还要身体力行做善事。能有这分正信、正行、正思惟，我们的心就会端正，也就不会有一念之差或犯下悔恨一生的错事。

　　江　山　易　改　，　本　性　不　能　移

　　「人之初，性本善。」每个人都具有清净善良的佛性，但善恶念的萌发与环境息息相关。在好的环境中，善念就会萌芽、滋长；而在不良的环境中，恶念就会浮动起来。例如慈济医院有一个孩子杀伤妈妈的个案，就是因为那位妈妈从小宠坏了孩子，没有教好他。后来孩子和坏朋友在一起，受到坏的诱导进而出忤逆的事。

　　不过，污染的心经过良好教育的引导、洗涤、熏陶之后，仍可回复清净和善的本性；不像有些山河大地经不起台风的吹袭，一夜之间就改变了。所以，我常常说：「江山易改，本性不能移」。

　　教　孩　子　正　知　正　见

　　老师们！孩子愈小愈好教育，我们的责任也愈大！我们在选种、播善种于孩子的心地时，真的要多用心啊！要引导孩子学佛「慈悲喜舍」的行为，而不只是「信佛」；并教孩子们要正知、正见、正信，不要邪信。因为邪知、邪见、邪信会引人走入偏路。一个人如果有了偏邪的心，就算手上戴了一串念珠、胸前挂了一尊佛像，还是一样会做坏事。

　　但是引导孩子正信时，如果光说「因果」或佛经里的「如是我闻」，孩子们并不容易听得懂，这样的教学就无法感动学生。所以，应该以发生在我们生活周边的事启发孩子，比如：举出某个孩子的优点让孩子们就真人实事来反思，进而启发他们见贤思齐的行为和思想。「他做得到，我怎么做不到呢？」，能这样实实在在的教育，才能教出孩子的正知、正见。

　　所以只要肯用心，人心是可以教得好的。众生的共业，已经带给天下许多灾难。期待我们一起努力，将「共恶业」改变成「共善业」；有了共善业，才能风调雨顺、国泰民安！祝福大家：　福慧双修，智慧如海！

　　(节录自八十五年十二月上人对马来西亚教师开示语)

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