师生、亲子共聚QQ群里读《论语》

　　晚上8点，电脑前很多人在用QQ兴致勃勃地讨论着“3Q之战”。不过天长小学三(4)班的QQ群里，网上再大的话题，似乎也不能影响他们每天此时雷打不动的“集体读经”。

　　的确，用QQ群来读经，记者也是第一次见到，正式采访前一晚，还特地在这个群里体验了一个小时。

　　“3Q混战”之夜

　　孩子QQ群里读《论语》

　 记者8点多加进群，发现群里已经很热闹了。成员有88个，三（4）班语文老师马琳介绍，这包括班级里的很多孩子，孩子家长，以及听说有这个活动，林林总总入群的朋友，有的是别的学校的老师和家长，甚至还有外省的。“不过能坚持下来只有一部分。”

　　从马老师一年级带这个班开始，就建议孩子们读些国学经典，“《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《大学》……现在是在读《论语》。”

　　一年前，马老师开始想到了用QQ群。每周周日到周五，每晚8点，马老师都会出现在群里。

　　记者问，那一般读多少遍？她说，烂熟于心起码要百遍。

　　记者惊讶，这么多？马老师说，以前孝庄皇后就这么要求康熙的。

　　大约半个小时左右，各家爸爸妈妈报告孩子读完。

　　20:25:13，“马老师”给仍在继续的孩子打气：孩子们，慎终如始则无败事！让我们一起坚持！

　　20:27:19葛祎瑶妈妈喊：祎瑶已读完！

　　马老师继续在电脑前敲着键盘，用《论语》给大家打气：这让我想起孔子的那句话“志于道，据于德，依于仁，游于艺，成于乐！”

　　20:40:37“马老师”在群里喊：向大家鞠躬致谢！大家晚安。

　　记者看了下，当晚有9个孩子的爸爸或妈妈，与孩子一起参与了这个活动，另有五六个孩子独立完成任务。　　

　　大多数孩子读经

老师不给注释

　　孩子才三年级，读经都能懂吗？群里的很多父母似乎都认同马琳老师的一个观点：读书百遍，其义自见。

　　“一开始我为了这个问题和老师讨论过，一般大家都觉得，看着注释读古文，便于理解和记忆，但后来还是接受了马琳老师的观点。每个人读书都有自己的理解，比如论语，其实历史也已经很悠久了，注解也很多，都只能代表注解人的观点。况且，不同年龄阶段的人，对话也有不同的感触，有时候，解释太多，反而给孩子套上了思维框框，或许他自己可以理解得更好。”一位家长说，当然，不给注释这种做法也不是绝对的，实在太难理解，家长老师肯定要点一点。

　　“不是所有读过的他都明白。”男生张谭子的妈妈说，但是她真的发现，儿子作文里会时不时冒出一两句国学经典名言了。“现在应该是孩子奠定基础，先让内容朗朗上口起来。”巧的是，张谭子的爸爸也是上城区一所小学的校长，他有意无意地和自己学校语文老师说了这个群的事，据说真的有语文老师去效仿尝试了。　　

　　父母也跟着孩子读经

　　很多道理边读边悟

　　每天晚上8点和孩子一起开着QQ群读经。记者把这个事说给年纪相仿的80后听的时候，很多人觉得不可思议。

　　如果每天和孩子一起读四书五经40多分钟，那做父母的电视还看不看了？偷菜还偷不偷了？晚上8点，本来正是看电视、偷菜、上网的黄金时间……

　　但群里读经家庭的特点似乎也比较明显：孩子的行为习惯都非常有规律，每天都能坚持写完作业——读经——锻炼——睡觉，爸爸妈妈在孩子入睡之前，也基本不贪恋电视或者偷菜之类的网游。

　　记者联系了吴雨桐的妈妈，问为什么会跟着孩子读《论语》？

　　“我们像女儿这么大的时候，是不读的，但是现在成年了吧，突然跟着孩子接触了一些国学经典，觉得好多的道理都很入理。而且，孩子边读边悟，有些道理，就不需要我们家长苦口婆心地讲。”她说，女儿现在是自己一天不读就难受，“晚上如果没读，早晨起床也会读一读。朗诵方面长进不少。”

　　“孩子每天放学到我公司，先做作业，等到6点半之后，爸爸开车来，全家搭车回家。因为路远又堵，所以可能要40分钟，这个时候，我就和孩子开始读《论语》，我一遍，她一遍，她不懂，我就讲。”

　　吴雨桐妈妈还有一大工作，就是每天整理群里的读经记录。

　　“从2009年10月12日开始到今天，每个周日到周五。如今，已经有厚厚一打了。”她说，这些都会是孩子今后美好的回忆。

　　其实，连马老师本人，也并非从小是国学的粉丝：“我也是在工作之后，重新跟着孩子读到这些经典，觉得好多的道理，其实老前辈早已在书里写得明明白白。”