鉴真精神与文化建设
公元754年,鉴真大师成功东渡日本,这是中国佛教史上向外弘法的伟大壮举,更是推动和促进中日两国文化交流的千载一时的盛举。今天,缅怀大师的伟大业绩,赞颂大师的崇高精神,传承大师为推进人类文明进步、和平安宁的遗愿,对加快我国社会主义文化建设具有十分深刻的启示作用。
鉴真大师弘扬佛法、自度度人的利他精神昭示我们应为建设充分体现人民愿望的人民大众的社会主义文化而不畏艰难、奉献终身
鉴真大师不为自己求安乐、但愿众生得离苦的奉献精神,以出世心做入世事、“有一众生不得度,我誓不成佛”的宏大誓愿,自利利他、慈悲喜舍的道德追求,已经成为我们民族精神的宝贵财富。
人民大众是国家的主人,是新生活的创造者和推动社会文明进步的决定力量。人民大众既是文化创造、建设的主体,又是文化服务的对象。这就决定了文化必然是人民大众的文化。因此,在现阶段,我们需要弘扬鉴真大师的利他精神,把社会主义文化建设成为反映人民大众生活、理想和愿望,维护和增进人民利益,尊重人民群众的创造精神,为满足人民大众日益增长的精神文化需求和全面提高人的素质的充分体现人民性的人民大众的文化。在现阶段,文化建设的目的任务都必须充分体现人民的意愿,维护人民的利益,坚持为人民服务的方向;致力于提高人民群众的思想道德水平和科学文化素质,动员和激励人民为实现国家富强、民族振兴和创造自己的美好生活而辛勤劳动、积极进取。
在文化建设中,我们必须积极投身于改革开放、发展社会主义市场经济的伟大实践;自觉贴近人民群众,倾听群众的呼声和愿望,了解和熟悉人民群众的思想状况、价值观念、生活方式、审美情趣和语言艺术,在思想感情上与人民群众打成一片,从群众的实践活动中吸取营养,撷取素材,并敏锐把握时代脉搏,以对人民和社会高度负责的精神,遵循文化发展的自身规律,运用艺术手段生动形象地表现丰富、广阔的社会生活和人民群众的情感愿望,最大限度地满足人民群众日益增长的文化需要。
鉴真大师不畏艰难、夙志不移的执著精神启示我们在克服社会主义文化建设过程中的困难时要锲而不舍、孜孜以求
鉴真大师不但在六次东渡中受到中国落后保守势力的破坏、阻挠,就是到日本以后,也遭到保守一派的诽谤和仇视。在这种环境中,大师不改初衷,以不畏艰难、夙志不变的执著精神,克服一切困难,把唐朝的灿烂文化带到了日本。
社会主义初级阶段刚刚从半封建半殖民地社会脱胎而来,不可避免还带有封建文化、殖民地文化和资本主义文化的痕迹和影响。我国目前正处于从农业社会向工业社会、从计划经济向市场经济的转型期,在这一社会转型期,社会成员在思想认识和社会行为上难免会出现某种困惑和混乱。世界上各个国家、民族的文化或文明形态都有自己的独特性和差异性,有差异就会有矛盾,有矛盾就会有冲突。21世纪,人类日益频繁的交往进一步强化了不同文明人们的文化寻根意识,文化作为国际政治“软权力”的作用不断提升,对文化或文明的关注已经发展成为国际政治中一个迫切需要回答和解决的重大课题。这些年来,社会主义文化建设在内容和形式方面,还未能完全摆脱过去那种脱离实际、超越历史发展阶段的“左”的错误思想和教条主义、形式主义的束缚;同时,也存在着对各种腐朽思想文化侵蚀抵制不力的问题。
然而,只要我们能够弘传鉴真大师不畏艰难、夙志不移的执著精神,能够勇于面对挫折、失败,正视自身在理论和实践中出现的失误,能够在科学社会主义理论的指导下全面深刻地反思教条主义、形式主义、左倾错误思想的束缚,高度警惕和反对“右”的错误倾向,能够自觉从当今时代特征和国情出发,创新社会主义理论,重新探索并找到既体现马克思、恩格斯提出的社会主义基本原理,又融汇人类一切文明成果,并适应变化了的新情况和新的历史条件,那么,社会主义文化将日臻成熟,确立起在社会生活中的主导地位,并朝着新的、更高级的社会主义文化形态发展;将步入由传统到现代、由隔阂到到融合的转变,并走向全面复兴,成为祖国统一、民族振兴的精神支柱;“海纳百川,有容乃大”。社会主义文化将更加从容自如地与各国各民族文化进行平等交流,成为世界文化百花园中的一朵奇葩。
鉴真大师传播文明、撒播智慧的博爱精神启迪我们应为社会主义文化建设和世界文明进步而虚怀若谷、心怀天下
鉴真大师不仅将佛法送到日本,还将我国盛唐时代的建筑、雕塑、绘画、书法、文学、印刷、医药等文化和科学技术带到日本,推动了日本文化的发展和科技的进步。大师卓越的远见和睿智的抉择对于我们如何建设现阶段的社会主义文化提供了一个有益的启示:要将社会主义文化建设成为科学精神与人文精神相统一的文化。
我国现阶段面临着从落后的农业社会进入工业社会,面临实现工业化、现代化的繁重任务,由这一历史任务所决定,我国需要在全社会大力弘扬科学精神,清除封建主义思想文化和小农经济落后意识。弘扬科学精神,对于推动科学进步,推动科技长入经济,推动整个社会的文明进步,都具有举足轻重的作用。我国在整个社会主义初级阶段,更是要在全社会大力弘扬科学精神,实施科教兴国战略,推动科技进步,使之成为全民的共识和自觉行动。
同时,我们又要清醒地认识到科学技术不是万能的,它不能解决人类发展进步的一切问题,尤其是精神领域的问题。西方一些国家在现代化过程中片面强调科学主义,忽视人文精神的建设,结果在工业化迅速推进的同时,却带来了人际关系冷漠和功利化,道德沦丧,精神空虚,极端利己主义和拜金主义等各种社会弊端。我国在推进现代化的进程中,就要继承和发扬鉴真大师既标举科学精神又高扬人文精神的深远识见,学习和借鉴西方先进国家成功的经验,避免西方国家走过的弯路,在大力弘扬科学精神的同时,加强现代人文精神的建设,把两者有机地统一起来。我国现阶段在全社会努力弘扬科学精神的同时,应大力倡导与人类文明进步方向、趋势和现代化规律进程相一致,与社会主义市场经济的要求相适应的社会主义人文精神。
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