寒山寺文化内涵初探
寒山寺文化内涵初探
文 / 慧伯
寒山书院设置了比较全面的授课课程。专业课有佛学概论、印度佛教史、中国佛教史、丛林知识、二课合解、遗教三经、佛典选读、戒律学、教观纲宗等;文化课有古代汉语、英语、中国通史、法律法规、书法、计算机等;特色课有寒山子研究、梵乐等。
寒山书院十分注重课堂教学和社会实践的紧密结合,有计划地组织学僧外出参学,参观名胜古迹,感受改革开放的巨大成就,适时组织学僧参加大型佛教活动,参加佛教对外交流活动等,从而使学僧的素质得以全面提高。
当前时代是改革开放的时代,是突飞猛进的时代,是对外交流的时代,是网络信息的时代,作为21世纪的管理人才和弘法人才,必须要懂外语、会电脑。为了培养学僧能够与时俱进、顺应时代,真正地成为未来的接班人,寒山书院还专门开设了外语课程和电脑课程。不仅如此,还积极要求学僧到寺院内佛教图书馆去自学、交流、参阅,学习赵朴老、茗山老法师爱国爱教的先进事迹,积极引导学僧们要发扬中国人民自强不息的勇猛精进精神,增强社会责任感和维护祖国尊严的思想意识,使他们从“德、智、体”等全方面发展。
为了开阔学僧文化视野,丰富学僧的知识结构,在相应的时间里,寒山书院还不定期聘请国内外知名法师、专家教授、学界精英来学院讲学。教界有济群法师、超界法师等,学界有白化文教授、方立天教授、楼宇教授、杨曾文教授等,文艺界有洛夫先生等都在寒山书院作过精彩的专题讲演。另外还特意邀请苏州市宗教局洪国梁处长,来书院主讲“民族宗教政策法规”,提高所有师生对宗教政策的理解和认识,以更好地适应和服务当今社会。为发扬爱国爱教精神,寒山书院教务处,带领学僧们认真学习了“三个代表”、“社会主义荣辱观”等重要思想,切实让学僧了解宗教与社会的关系及其重要性。总之院校从不同的角度,以不同的形式加强佛学知识基础,拓宽文化知识面,扩大专业面,以培养僧才来顺应时代的要求。大家知道,即使是专业人才的培养,也不能局限于狭窄的知识面中,而必须以较宽厚的佛学知识基础和较广薄的文化素养去适应当今佛教的发展。
为了能使明天的佛教多出人才、快出人才、出好人才,寒山书院在教学设备、教学内容、教学方法、教育管理和师资队伍建设等方面,作了很多富有成效的努力和有意义的探索,并取得了理想的成绩。
学在于行,要面对现实,结合实际,不能让所学的东西与社会所需的东西脱节。这样,培养出来的学僧就不至于无所依从。所以说,僧才教育特别要结合社会人心动态,受教育者才能促使心理素质的提高,日常生活中出现的恼人问题才能迎刃而解。思想道德,行为修养,文化素质,佛学知识等等,这些都是通才教育不可缺的课题,打好各方面的基础,才有利于向专业方向发展。
僧人的自身建设尤其重要,若僧人素质得到普遍提高,就能扭转佛教界一些普遍存在的不良现象。培养合格的僧才,必须结合社会现实,顺应时代所需,不断完善僧教育的方方面面,教育出来的学僧才不至有更多的缺陷。“道藉人弘,法依人住”,佛教兴盛的根本,在于合格僧才的辈出,故如何培养出具足正信、教行兼备、严持净戒、真才实学的合格僧材,是关系到佛教兴亡的关键!
第一届毕业学僧31名,第二届毕业学僧42名。现第三届学僧86名在读。
书院为江苏省级初级佛学院,初期仅设一个专科班。2007年11月26日寒山书院举行第三届本科班开学典礼。本科班学制四年,寒山寺本科班的开办彰显着寒山书院教学计划的大提升。寒山寺方丈在开学典礼中表示:培养弘法僧才是当前和今后的长远计划和目标,大和尚在讲话中并殷切希望本科班学员能够刻苦学习,为新时代佛教奉献力量。本届本科班新增了在家男众报名入学的新模式,为青年居士提供了深入和系统学习佛学的大好机会。
在未来的发展进程中,寒山书院将继往开来,为绍隆佛种、续佛慧命做出最大的努力!在各级领导的关怀和社会各界的支持下,走与社会主义社会相适应的道路,为建设人间净土,构建和谐社会作出应有的贡献。
《寒山寺》佛教季刊创刊已经有5年了,发行总量逾10万册,固定读者3000多人。五年来,本刊和寒山寺网站一样,走过了艰辛而充实的办刊历程,力图通过深入浅出的语言阐扬佛教基本义理,融时事、感悟、修持、学术等于一体,与教内外各界人士广结佛缘,共同为关爱人生,构建和谐社会尽心尽力尽责!
寒山寺文化的研究意义完全合符十七大的关于“建设和谐文化,培育文明风尚。”“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园。”等关于文化建设的指示精神
寒山寺是全国十大名寺之一,寒山寺钟声举世闻名。寒山寺的钟声诗韵塔影碑刻等有着深厚的文化底蕴和文化价值,处处彰显着寺院文化的佛教特色。尤其是以寒山拾得祖师为代表的“和合”文化内涵以寒山寺为发源地、寻根立足,代代传承,将更加显示寒山寺文化在文化建构和利益社会中的独特作用。
主要参考资料:《寒山寺志》(重修本)。主编:性空。江苏古籍出版社2002年版。
《寒山寺》。上海古籍出版社2003年12月第一版。主编:秋爽。撰稿:王海男。
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