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p83b） 此處指出，眾生由於無明，造作了福行、非福行和非福不福行（指，不動行）。造作福行，使眾生輪轉於欲界人天、色界善趣；造作非福行，使眾生輪轉於欲界惡趣；造作不動行，使眾生輪轉於無色界天善趣，...如是說。（T2, p83b） 非福行是黑業（惡業）。福行和無所有行（即不動行），是白業（善業）。在「無明」下所造的非福行、福行、不動行，歸屬有漏的黑白業或善惡業，這些業都會使眾生一再地流轉，得到...
林崇安
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23324340227.html
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，p.503c。 [82] 《三论玄义》大正45，p.4a。 [83] 在《阿含》与部派有“渐现观”“顿现观”之不同看法，《大智度论》在此主要取说一切有部的渐现观与菩萨之直观涅槃做对比。 [84...] 《杂阿含经》卷12（大正2，p.83c）“无为者不生、不住、不异、不灭，是名比丘诸行苦寂 灭涅槃。” [102] 《维摩诘所说经》卷上（大正14，p.541a。）“诸法毕竟不生不灭，是无常义…....
释安慧
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06530946996.html
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didn’t Know？’ Journal of Philosophy, 83, pp.291-5.
Nagel, T. (1969). “The Boundaries of Inner Space,”...bat？” Philosophical Review, 83, pp.435-450.
Nagel, T. (1998). “Conceiving the Impossible and the ...
冀剑制
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07003847968.html
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676，P83。 [12]《中华大藏经》，第7册，P78。 [13][14]《中华大藏经》，第16册，P178，P202。 [15]《中华大藏经》，第31册，P48。 [17]《中华大藏经》，第83册，P186。 [18]《中华大藏经》，第32册，P444。 [19]僧祐《出三藏记集》(苏晋仁等点校)，P378，中华书局，1995。 [20][27]《中华大藏经》，第100...
李小荣
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丁一又分作三部分：戊一、认识二谛之理（第1颂至第66颂）；戊二、断诤（第67颂至第82颂）；戊三、如是了解之利益（第83颂至第90颂）。 戊一又分作两部分：己一、讲解胜义无实之理（第1颂至第62颂）...义”。其中从第69至77颂之间是就胜义范畴的断诤，从第78至82颂之间是就世俗范畴的断诤。 此后由第83至90颂阐明如是安立论义能生“知无自性之利益”、“知世俗现能作功用之利益”和“串习后二双运之...
罗劲松
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、“这一字子（无），便是个破生死疑心底刀子也。”［83］ 它不仅是一帖药方，且俨然成为当时禅修方法的主流，影响直至明末。 到了晚明，不分曹洞或临济的门庭，普遍对大慧宗杲的禅法给予极高的评价。“参话头...第四章第二节之二。 ［81］） 参李开济，1993，页60。 ［82］） 《大慧语录》，《大》册47，页921下。 ［83］） 《大慧语录》，《大》册47，页923上。 ［84］） 《...
释见一
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70 （三）、韩朋妻73 （四）、激于义气的浣纱女76 （五）大义凛然的王陵之母78 第三节、各展妇才的女性80 （一）、恶后母的典型－舜母80 （二）、机智善谋的杨妃83 （三）、自主...新编81 剑侠传 丛书集成新编 81 隋唐嘉话 唐?刘餗 丛书集成新编83 因话录 唐．赵麟 丛书集成新编86 青冢志 清．胡凤丹编 丛书集成续编224 台北：新文丰出版公司 1989年8月 ...
陈秀香
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哲学论评》第九期，页82。 (14) 同上，页82～83。 (15) 如〈天台智者大师的如来性恶之探究〉云︰“总之，“照”、“遮”、“双遮双照”是天台辩证法之三支，相当于西方辩证法的“定立”、“反定立”、“综合”的三极，尤其“综合”这一极，具有“上扬”的作用，“双遮双照”也一样有这种作用，（ 《台大哲学论评》第九期，页83）。 (16) 见易陶天著〈黑格尔哲学与天台教观比较论析之一〉（《...
陈英善著
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：戊一、认识二谛之理（第1颂至第66颂）；戊二、断诤（第67颂至第82颂）；戊三、如是了解之利益（第83颂至第90颂）。 戊一又分作两部分：己一、讲解胜义无实之理（第1颂至第62颂）；己二、讲解世俗...69至77颂之间是就胜义范畴的断诤，从第78至82颂之间是就世俗范畴的断诤。 此后由第83至90颂阐明如是安立论义能生“知无自性之利益”、“知世俗现能作功用之利益”和“串习后二双运之利益”等世出世间...
陈敬
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（四）广为人说82 第二节 佛陀的教学理念82 （一）有教无类83 1.以主张四姓平等为例说明83 2.以两性平等为例说明84 （二）因材施教 88 1.就横切面来说89 2.就纵贯面...
侯文地
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