西部地区大学生宗教信仰现状及对其思想道德的影响

　　西部地区大学生宗教信仰现状及对其思想道德的影响

　　作者：郭娅

　　宗教对大学生思想道德的影响，是宗教对整个社会影响的一部分，在西部民族地区尤其如此。2007年3月至10月，课题组对西南民族大学、贵州大学、西藏大学、新疆农业大学、内蒙古民族大学等13所大学进行了随机抽样调查。在参与问卷调查的1370名大学生中,藏、回、彝、维吾尔、蒙古、苗、土家、壮、傣等30个少数民族的学生占了58.2%。

　　西部地区大学生宗教信仰现状

　　西部地区是一个多元文化交织、多种宗教并存和信教人数多、宗教氛围浓厚的地区。这里的佛教、基督教、伊斯兰教、东正教,以及纳西族的东巴教、彝族的民间信仰等，都会对大学生产生一定的影响。

　　浓郁的民族风情和宗教氛围,以及众多来自民族地区的生源，使西部地区大学生中宗教信仰者的比例明显高于其它地区。其中信教者占20.3%，半信半疑者占23.2%。认为宗教信仰在自己生活中的位置很重要和比较重要的学生分别为21.4%和21.7%，足见宗教信仰在西部地区大学生生活中的地位。

　　西部地区大学生信教的原因较为复杂，但主要是受民族传统、家庭和环境的影响。

　　西部地区大学生信教的虔诚度相对较低。调查表明,信教的学生中认为自己非常虔诚和比较虔诚的分别为12.2%和30%；认为自己的宗教信仰是理性的为53.8%，认为自己信教是从众心理所致为25.7%,还有10.1%的学生认为自己信教是盲目的。对自己信仰的宗教完全了解的学生仅占17.3%，其他学生均表示有一些了解或是不太了解。

　　西部地区大学生参与宗教仪式的行为差异较大。24.6%的学生表示只在重大节日才去宗教场所参与宗教活动,而一周至少去一次的为6.5%，半个月去一次的为5.1%，偶尔去的为26.9%,从来不去的为23.6%。

　　宗教对西部地区大学生思想道德的影响

　　宗教是西部民族地区社会形态的重要组成部分，宗教的教规、信条和戒律广泛地渗透于人们日常生活的各方面，对大学生的人生态度、价值观念、道德标准、行为方式等方面都有重要的影响。调查显示,大多数大学生对宗教的社会功能都有一个正确的认识，对宗教在民族团结、个人思想道德等方面的积极作用都给予了肯定。但是，宗教对大学生的影响也有消极的一面，需要进行深入分析。

　　宗教在增强爱国意识和促进民族团结的同时，也会不同程度地强化狭隘的民族意识和地方意识,导致少数大学生产生了一些错误的认识。调查显示,分别有4.1%和2.7%的学生的地区意识、宗教意识较强；当问及“如果有人利用宗教进行民族分裂活动时的态度”，有5.3%的学生表示支持并参与；对于“如果有人借宗教问题煽动群众闹事，扰乱社会治安”的假设，有4.6%的学生表示支持并参与；当问及“如果有本民族的成员要求您参加国家法律不允许，但据说对本民族有益的活动时，您作为本民族的一员的态度”时,表示会毫不犹豫地参加的学生有2.3%。这些存在认识误区的大学生,应当引起我们足够的重视并加以教育引导。

　　宗教在一定程度上能促进大学生积极的人生态度和价值取向，但消极、悲观、厌世的影响不容忽视。调查表明,大多数大学生有着积极的人生态度和价值取向，崇尚善良真诚、仁慈宽容等传统美德。但宗教对大学生所产生的消极影响仍不容忽视。大学生对“人生苦短，要及时行乐”持赞同和否定态度的人基本上各占一半；对要把命运交给“真主”或“上帝”去安排,等待来世享福的教义持赞同态度的为27.4%；有12.2%的学生信仰宗教是为了逃避现实。

　　宗教有助于良好道德的形成,具有规范道德行为的作用，但随着大学生对宗教信仰虔诚度的降低，其影响和约束力也在逐步减弱。调查显示，10.5%的学生认为个人优良品质的形成有宗教信仰的作用；分别有25.1%和45.5%的学生会经常或有时用宗教所提倡的道德来规范和约束自己的行为，促进自己多做好事。但随着大学生对宗教信仰虔诚度的降低，其影响和约束力也在逐步减弱。

　　宗教信仰一定程度上可以使大学生获得积极的心理感受，满足情感的需要，但也能引起烦躁不安的情绪和恐惧心理。调查中,有73.2%的学生认为宗教可以净化心灵，62.3%的学生认为宗教能给人以希望和精神寄托；在回答“信教对你的意义”时，32.4%的学生认为可以使自己内心平和，12%的人认为可获得幸福感；31.7%的学生认为宗教能够帮助人调控不满情绪,以减少违规违法行为。大学生在参加宗教活动或宗教仪式后的心理感受各不相同。其中有60%以上的学生获得了平和安宁和神圣的心理感受,有57.3%的学生产生了幸福满足的心理感受，有9.9%和7.1%的学生产生罪恶感和羞耻感,但也分别有8.1%、5.8%的学生感到烦躁不安和恐惧害怕。

　　宗教对西部地区大学生思想道德的影响，有一定的积极作用,但消极作用更应当引起我们足够的重视,需要我们进行科学分析和正确判断。进一步加强对大学生的思想政治教育与引导，切实提高思想政治教育的针对性和实效性。要注重培养大学生的科学精神，引导大学生理性关注宗教,帮助大学生在人生信仰、宗教信仰和政治信仰之间做出正确的选择,从而树立正确的世界观。

　　（作者单位：西南民族大学法学院）