北京地区大学生宗教信仰探析

　　北京地区大学生宗教信仰探析

　　北京联合大学应用文理学院 郭淑敏

　　江泽民同志在党的十六大报告中指出，要全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，积极引导宗教与社会主义相适应。并将其作为坚持和完善社会主义民主制度的重要内容。高等学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要场所，应当在推进社会主义民主进程方面做出贡献。认真研究大学生群体的宗教信仰问题，有助于更好地完成培养人的根本任务，也有利于社会主义的民主政治建设，对于首都率先基本实现现代化和全面建设小康社会，都有着重要的意义。

　　一、宗教文化对大学生的影响不可忽视

　　宗教作为一种历史现象，有其产生、发展乃至消亡的过程。同时宗教作为一种文化现象，也是人类历史发展过程中的精神财富和物质财富的一部分。宗教在人类发展过程中，始终居于社会上层建筑的顶端，它同政治、法律、道德艺术等都有着密切的关系。因此宗教在社会生活中有着广泛的影响。宗教对于大学生的影响，是宗教对于整个社会影响的一部分，影响的途径和形式是多样的。这种影响不可低估。

　　首先，北京作为全国的政治、文化中心，国际交往日益频繁。而世界上许多国家信仰宗教的人是大多数，换言之，宗教信仰是世界各民族中普遍存在的现象。特别是佛教、基督教、伊斯兰教这三大世界性宗教，在世界众多国家拥有相当庞大的信众。在这种交往中，宗教文化的渗透是不可避免的。

　　其次，随着高等教育改革的不断深化，高等学校的对外交流活动日益增多。在实际生活中，外国专家到我国高等学校讲学、我国教师和大学生到国外、境外的进修、留学、实习，中外学生共同参加的夏令营等活动，都使大学生接触感受宗教文化的机会越来越多，越来越直接。

　　再次，随着我国经济、社会的发展，特别是旅游业的快速发展，有不少学生利用假期等时间参与旅游。而不少宗教活动场所已成为旅游观光的圣地。对于北京地区的大学生来说，他们不出北京市，就可以接触到不少的宗教活动场所，如佛教寺院广化寺、潭柘寺、戒台寺和云居寺，天主教的南堂、东堂，基督教的宽街堂、崇文门堂，伊斯兰教的牛街礼拜寺等，同时还能接触到像天主教神哲学院、中国道教学院等宗教学院，使他们对宗教文化的感悟更加实际，更加具体。

　　二、大学生宗教信仰的现状及发展趋势

　　对北京地区大学生宗教信仰的初步调查表明，在大学生中信仰宗教者，已经存在；在大学生整个群体中，赞成宗教信仰的人为数不少，而且发展的趋势不可轻视。

　　首先是在已经出现的信教者中，有些人信教程度是很深的。如有的学生在个人生活中遇到了挫折，有的身体有些残疾，由此产生了自卑感。他们常常感到周围的师生对他们关心不够，在周围寻找不到爱。在徘徊中他们得到了宗教界人士的帮助和支持，增加了生活的信心和勇气。处于青春期的大学生，有时渴望得到的爱在学校找不到，便到宗教中寻找。

　　其次，在大学生的群体中，对宗教信仰的认识也出现了明显的倾向。赞成信仰宗教的人已占有相当的数量和比重。在对2000多大学生的调查中，赞成大学生信仰宗教的有500多人，占25.58％，既不反对也不赞成者占65.46％，反对者仅占8.96％。有2.34％的学生认为其周围信教的学生大学生比较多，有52.64％的学生认为很少，有45.03％的学生认为没有。这些数字显示，当代大学生与宗教的亲和性已增强了。

　　随着形势的发展，大学生的宗教信仰问题可能会更加突出。与宗教活动的接触将会更加频繁，对宗教文化的认识将更加深入，可能会有更多的人加入宗教组织。对此，我们必须要有足够的认识。

　　三、对策及建议

　　面对大学生宗教信仰出现的新形势，应当在以下几个方面加强工作。

　　第一，加强对大学生宗教信仰的研究。可以在高等学校成立宗教问题研究所，组织大学中的教师以及与高等学校关系比较密切的研究所联合搞好对大学生宗教信仰的研究。目前北京联合大学及有关的高校已经成立了民族与宗教研究所，并开始了对大学生宗教与信仰方面问题的研究，取得了初步的成果。这些成果对于更深入地进行思想教育，培养大学生全面成才有着很好的推进作用。

　　第二，做好正面引导工作。在高等学校里可以通过开设宗教文化类的选修课和有关的讲座，正面介绍宗教知识，增强对宗教的感性认识，消除大学生对宗教认识的神秘感。同时宣传党在新时期的宗教政策，特别是在如何引导宗教与社会主义相适应方面，应当加大宣传的力度，使大学生去掉对宗教认识方面的神秘感，去掉盲目性。使他们对宗教有更深入的了解，对宗教的认识更加具有理性。自觉地为使宗教与社会主义相适应做更多的工作。

　　第三，应加强科学精神的教育。高等学校是科学的殿堂，作为先进文化的传播者和建设者，在全面建设小康社会的过程中，负有重要的历史责任。高等学校应大力倡导科学精神，无论是在自然科学还是在社会科学的课程中，都应当贯穿科学的精神。包括探索求真的理性精神、实验取证的求实精神、开拓创新的进取精神和执著敬业的献身精神等。

　　第四，加强党建和思想政治工作，在青年大学生中培养一批青年马克思主义者。应利用党课、政治理论学习和社会实践等多种形式，对大学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，进行共产主义信仰的教育，在高等学校形成一支骨干队伍，使党和国家的事业后继有人。

　　高等学校要发挥教学、科研和为社会服务方面的功能，完成培养人才的根本任务，就不能忽视大学生全面素质的提高。而大学生宗教信仰问题是全面素质的提高中不可或缺的内容，应引起我们高度的重视，同时应努力寻求新的途径和方法，引导大学生健康成长。