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  • 早期佛教的分派

    建立(1世纪中叶),形成了很多独立的派别,佛史一般称为部派时期。关于分派的次序、名称、时间、数目和原因,南北传佛教各有许多不同的说法。已知的部派名称有40多个,考古资料证明有25个左右。  南北传的...

    不详

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  • 参话头在动力学心理治疗解决阻抗中的整合运用

    所在。  1.2 案例2:“抢来的女朋友是好还是坏, 我应该恨她还是爱她。”  1.2.1 案例资料:  患者L先生,男,25岁。因情绪不稳,沮丧。不由自主地对女朋友发脾气,有时候会表现强烈的愤恨,...

    张天布

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  • 格鲁派(黄教)的兴起和发展

    官员达鲁花赤。3岁时跟噶举黑帽系四世活佛受近事戎,7岁从甲琼寺主噶当派僧人顿珠仁钦出家,学法9年,明洪武六年(1373),17岁赴藏深造,广学佛典,研讨各教派教法,25岁前,已学完了《慈氏五论》、《...

    不详

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  • 中国大陆佛教研究的回顾与展望

    的《藏外佛教文献》已分辑出版,现已发行七册[注25],反应良好。敦煌遗书中佛教文献的整理具有重要的意义,方广锠的《敦煌佛教经录辑校》(二册)[注26],是这方面的重要成果。又中华书局于八十年代初陆续...

    方立天

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  • 中国佛教的特色-禅与禅宗

    这部圆顿止观,事实上并没有受到普遍的运用。   虽然,智 的禅观思想,与後来禅宗的面目并不相一致(注25),不过他所阐述的禅观三阶段,却说明了中国禅观方法的演变过程:也就是由印度的禅观,由此过渡而又...

    不详

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  • 经典学习与成人生命实践历程之研究

    花莲师范学院国民教育研究所硕士论文。未出版。  赖丽珍(1996)。马济洛的观点转换学习理论介绍。成人教育双月刊,34,18-25。  罗宝凤(1992)。成年妇女的发展。成人教育学会主编,妇女教育。...

    周玉玲

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  • 台湾解严后佛学院所崛起原因初探

    174 1994 49 26 20 63 25 183 1995 75 20 11 39 22 167...

    何绵山

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  • 科学愈发达佛教的真意愈显

    道德运用、驾驭,为害人类实甚,此则非昌明高度道德性的宗教不可。世界三大宗教,以佛教教义博大精深,最适合人类实际生活之道德,足以补科学之偏,息战争之祸,以维持世界的永久和平与幸福。”[25]  太 虚更...

    李守力

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  • 圭峰原人论之我见

    传统会对圭峰宗密产生什么样的影响,而圭峰宗密的作品所提倡的三教会通的观点又恰恰证明了这一点。他认为,三教各有各的用处,不分青红皂白就互相非议是不妥的。他将孔、老、释迦都视为‘至圣’(25)三者只有权实之...

    释恒毓

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  • 从“十重唯识观”论华严宗与法相宗的交涉

    “十重唯识观”论华严宗与法相宗的交涉 郭朝顺华梵大学哲学系助理教授2001/11/25 一、问题的关键︰唯心与唯识之争的复杂意义 在华严宗之大成者法藏(643-712)的思想中,一般认为,有两项学说...

    郭朝顺

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